1. Закріплення вивченого матеріалу
1.1. Практична робота за компютером
1.2. Виконання вправи
2. Підсумок уроку
2.1. Бліц-опитування
2.1.1. 1..В якому графічному редакторі ми сьогодні працювали?
2.1.2. 2.Про які інструменти графічного редактора Tux Paint ви дізнались?
2.1.3. 3. Для чого використовують Пензлі?
2.1.4. 4.Для чого призначені Гумки?
2.1.5. 5.Малювати без упину Людей, квіти і тварини Допоможе завжди нам Інструмент зручненький це…
2.1.6. М6. Сонце, дощ або веселка, Крейдою, пальцем чи як вітраж Намалює одним кліком Інструментик новий наш. Все що придумає фантазія Виконає Інструментик ...
3. Актуалізація опорних знань
3.1. Гра«Так чи ні»
3.1.1. 1.В кабінет інформатики потрібно вбігати , при цьому голосно кричати
3.1.2. 2.В кабінет інформатики необхідно заходити без верхнього одягу.
3.1.3. 3.Працювати з комп’ютером лише з дозволу вчителя.
3.1.4. 4.Торкатися пальцями екрану комп’ютера
3.1.5. 5.Працювати на клавіатурі потрібно чистими, сухими руками
4. Вивчення нового матеріалу
4.1. Словничок
4.1.1. Графічний редактор
4.2. Графічні редактори
4.2.1. Paint
4.2.2. Photoshop
4.2.3. Tux Paint
4.2.3.1. Вікно програми
4.2.3.2. Інструменти
4.2.3.2.1. Пензлик
4.2.3.2.2. Гумка
4.2.3.2.3. Штамб
4.2.3.2.4. Магія