Currículo Nacional Base Nivel Medio
ESTHEFANY RECINOSにより
1. Principios.
1.1. Fundamentos que rigen la Estructura de nuevo curriculum.
1.2. Equidad.
1.2.1. Sostenibilidad
2. Participación y compromiso social.
3. CARACTERÍSTICAS
3.1. Flexible.
3.2. Perfectible.
3.3. Participativo.
3.4. Integral.
4. Propósitos a los cuales se Orienta el proceso de transformación curricular.
5. FINES
6. Desarrollo integral.
6.1. Valoración de las culturas.
6.2. Tener mejor convivencia con El pueblo
6.3. Reconocimiento de las familias
6.4. Prevención de problemas.
6.5. Tener una mejor calidad de Vida.
7. Componentes.
7.1. COMPETENCIA
7.1.1. Compete de Eje
7.1.2. Competencia de Áreas
7.1.3. Competencia de grado o Etapa