psicopatologia de la infancia y adolecencia

1. 1. 1653- John Locke (1632-1704) Consideraba que los niños desde sus habilidades, carácter, motivaciones y problemas posteriores , se generaban a partir de la experiencias a las que estaría expuesto

2. se forma a travez de diferentes sectores interdiciplinares como: psiquiatria, pedagogia, psicologia entre otros. su mayor aporte se basa en los estudios de las perturbaciones fisicas y las consecuencias en la constitucion de un trastorno desarrollado durante las etapas infantiles y adolecentes

3. 2. 1801 - Jean Itard (1774-1838, estudio a un niño salvaje que vivía en los bosques de Francia , le aplico las nuevas ideas educativas , por medio de la estimulación sensorial , la idea era que el niño socializara desarrollando su lenguaje, sin embargo el caso no tuvo éxito.

4. 3. 1896 - Lightner Witmer (1867-1956), creo la primera clínica psicológica para niños en la Universidad de Pennsylvania, dedicada a la evaluación, tratamiento y estudio de problemas infantiles.

5. 4. María Montessori (1870-1952), aplica los conocimientos de Itard y Seguin, en niños deficientes, funda un hogar donde ofrecía los medios necesarios para que el niño se interesara promoviendo la educación, respetando la libertad, generando responsabilidad, la observación es su método pedagógico ya que permite conocer los momentos más oportunos para estimular su atención y despertar la inteligencia.

6. 5. En 1909 se crea Connecticut Society for Mental Hygiene, el objetivo era educar al público sobre las enfermedades mentales, la prevención y el cuidado de los enfermos. Meyer se en resaltar la prevención e importancia de la asistencia social psiquiátrica de los hospitales mentales a partir de equipos multidisciplinares.

7. 6.1909 william haely crea Institute for Juvenil Research, aqui se diagnosticaban los casos remiridos por los jueces

8. 7. 1924 se crea American Orthopsychiatric Association, que incluía a psicólogos, psiquiatras y asistentes sociales para que trabajaran con niños con problemas

9. 8.1949 se fundó National Lnstitute of Mental Health, la cual se preocupó por promocionar los servicios de salud mental en la comunidad

10. 11.Achenbach (1990), las conductas desviadas son variaciones cuantitativas de ciertas características las cuales pueden ser normales en ciertos periodos de desarrollo.

11. 12. Stroufe y Rutter (1984) como "el estudio de los orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conductual, cualquiera que sea el comienzo, las causas o transformaciones de su manifestación en la conducta, y cualquiera que sea el curso del patrón evolutivo

12. 13.Schwartz y Johnson (1985) , las raíces de la psicopatología infantil se pueden encontrar en la educación en el área de la psicología y las ciencias sociales

13. 14.Achenbach (1990), las conductas desviadas son variaciones cuantitativas de ciertas características las cuales pueden ser normales en ciertos periodos de desarrollo.

14. 15.(Krueger y Piasecki, 2002), modelo heurístico jerárquico de las dimensiones psicopatológicas, nos habla de que ciertos factores como dependencia de sustancias, conducta antisocial y desinhibida, estos patrones conforman la dimensión de externalizante conformado el síndrome de banda estrecha.

15. 9. En 1930 Leo Kanner abre la primera clínica psiquiátrica en una unidad pediá¬trica en la Universidad de John Hopkins

16. 10.Lauretta Bender en 1934 dirige la primera unidad infantil en el hospital psiquiátrico New York Bellevue Hospital