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Proyectos Educativos により Mind Map: Proyectos Educativos

1. EL PROYECTO EDUCATIVO CONSISTE EN 7 ETAPAS SEGUN (SEGEGOB 2011; MARTINIC 1997):

1.1. 1) Identificación del problema: Consiste en identificar los problemas que aquejan a la comunidad y realizar un diagnóstico.

1.2. 2) Metas: están orientadas hacia los logros concretos y explícitos, en ese sentido, una meta debe exponer en qué y en cuánta cantidad se quiere solucionar el problema

1.3. 3) Objetivos: Es necesario formular objetivos, los cuales indicarán los resultados que se pretenden obtener también deben ser claros y concretos, y siempre deben iniciarse con verbos

1.4. 4) Población beneficiaria: a) Beneficiarios directos: aquellas personas de personas que serán beneficiadas directamente por el proyecto. b) Beneficiarios indirectos: aquellas personas de personas que serán indirectamente beneficiadas por el proyecto.

1.5. 5) Definición de actividades: Es necesario contar con un plan detallado de actividades de cómo se lograrán los objetivos. Para ello, cada actividad debe ser descrita y tener una persona que se responsabilice de ella

1.6. 6) Cronograma: Corresponde al tiempo de ejecución del proyecto, es decir, cuánto tardará en ejecutarse. Para ello se construirá un cronograma, el cual permitirá tener un control de las actividades que se están llevando a cabo.

1.7. 7) Presupuesto del proyecto: La etapa de presupuesto del proyecto, consiste en estimar los recursos necesarios para desarrollar la iniciativa, identificando los gastos en un tiempo determinado.

1.7.1. Ítem recursos materiales: corresponden a la cantidad de materiales que se requieran.

1.7.2. Ítem recursos humanos: Corresponde a los honorarios de las personas encargadas de llevar a cabo el proyecto.

1.7.3. Ítem operación: Corresponde a los gastos de administración e instalaciones que se requieren para llevar a cabo el proyecto.

2. DESCRIPCIÓN

2.1. SEGUN MARTINIC

2.1.1. Es un proyecto es lo que vamos a hacer para resolver un problema que aqueja a la comunidad y de esa forma satisfacer necesidades dentro de un plazo y lugar determinado

2.2. El ciclo de vida de los proyectos básicamente está compuesto por tres fases:

2.2.1. - Formulación del proyecto que es el problema central con sus respectivas estrategias de solución. - Ejecución corresponde al proceso en donde se lleva a cabo lo planificado. - Evaluación se establece si se cumplió lo propuesto en la formulación.

3. ¿QUE ES?

3.1. Una estrategia que promueve el ejercicio de la ciudadanía de las y los estudiantes y consiste en proponer, ejecutar y evaluar acciones organizadas que responden a objetivos encaminados a solucionar.

3.2. Este tipo de proyecto busca que las y los estudiantes comprendan a profundidad los problemas que pueden afectar su convivencia a nivel local, regional o nacional

4. OBJETIVO

4.1. Plasmar las ideas del equipo local y de los actores involucrados participativamente en la iniciativa

4.2. En un conjunto ordenado y racional de actividades a desarrollar en un tiempo determinado, mediante la formulación de un proyecto.