Herramientas de aprendizaje

Propiedad de Borges Velueta Vanesa Noemi

登録は簡単!. 無料です
または 登録 あなたのEメールアドレスで登録
Herramientas de aprendizaje により Mind Map: Herramientas de aprendizaje

1. WordPress

1.1. Definición

1.1.1. Herramienta enfocada en la creación de páginas web.

1.2. Funciones

1.2.1. Creación de páginas web.

1.3. Aportaciones al sector educativo

1.3.1. Promueve: - Creatividad. - Trabajo colaborativo. - Análisis y estructuración de la información.

1.4. Beneficios

1.4.1. - Herramienta de fácil uso. - Diversas funciones para usar. - Interfaz intuitiva y didáctica.

1.5. Ejemplo de aplicación

1.5.1. Un grupo de trabajo colaborativo creo una página web con el uso de esta herramienta, en el que su tema principal fue "La termodinámica".

2. Google Classroom

2.1. Definición

2.1.1. Herramienta que permite la interacción entre los alumnos y el profesor.

2.2. Funciones

2.2.1. - Compartir archivos. - Asignar tareas. - Crear foros.

2.3. Aportaciones al sector educativo

2.3.1. Promueve: - Trabajo colaborativo. - Autoaprendizaje. - Responsabilidad.

2.4. Beneficios

2.4.1. - Gratuita. - Comunicación inmediata. - Diversas funciones. - Herramienta accesible. - Herramienta muy intuitiva.

2.5. Ejemplo de aplicación

2.5.1. El administrador de una clase asigna dibujar un cubo, los participantes del curso entregan la actividad solicitada.

3. WebQuest

3.1. Definición

3.1.1. Herramienta en la que se crea una página web, en la cual, se publicará información que se recopila de páginas específicas.

3.2. Funciones

3.2.1. Creación de páginas informativas en base a determinados recursos.

3.3. Aportaciones al sector educativo

3.3.1. Promueve: - Pensamiento crítico. - Creatividad. - Toma de decisiones. - Autodidacta. - Desarrollo de comunicación grupal. - Trabajo colaborativo.

3.4. Beneficios

3.4.1. - Uso de las nuevas tecnologías. - Accesibilidad de la herramienta. - Uso de las TIC.

3.5. Ejemplo de aplicación

3.5.1. Un grupo de trabajo colaborativo crea una página informativa sobre "Las contribuciones de Miguel Hidalgo" con el uso de esta herramienta.

4. Socrative

4.1. Definición

4.1.1. Herramienta para crear cuestionarios.

4.2. Funciones

4.2.1. Crear cuestionarios que sirvan de apoyo en el aprendizaje de un tema.

4.3. Aportaciones al sector educativo

4.3.1. Promueve: - Trabajo colaborativo. - Participación en clases. - Competencia sana. - Uso de las TIC. - Autoreflexión.

4.4. Beneficios

4.4.1. - Fácil uso. - Interfaz didáctica. - Uso simultáneo.

4.5. Ejemplo de aplicación

4.5.1. Se aplica un cuestionario sobre los presidentes de México a un grupo de personas, al final pudieron observar sus resultados y hacer un autoanálisis sobre los conocimientos adquiridos.

5. ClassMarker

5.1. Definición

5.1.1. Herramienta que permite realizar y aplicar pruebas de aprendizaje.

5.2. Funciones

5.2.1. Permite realizar evaluaciones.

5.3. Aportaciones al sector educativo

5.3.1. Promueve: - Comprensión de temas. - Capacidad para realizar pruebas en diversas modalidades. - Análisis del conocimiento de los evaluados.

5.4. Beneficios

5.4.1. - Programa evaluaciones. - Uso a distancia. - Fácil uso. - Ofrece los resultados de las personas evaluadas.

5.5. Ejemplo de aplicación

5.5.1. Un aplicador genera una prueba de conocimiento en la herramienta mencionada, al finalizar, tanto el evaluador como los evaluados pueden observar los resultados obtenidos de las pruebas.