エンカレ太郎(記入例)

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エンカレ太郎(記入例) により Mind Map: エンカレ太郎(記入例)

1. 趣味

1.1. 映画鑑賞

1.1.1. 勇気と元気をもらえる

1.1.1.1. 一番好きな映画は、 「グレイテストショーマン」 ぜひ見て!!!!!!!!!

1.1.2. いろんな人生を追体験

1.1.3. 邦画洋画韓国映画。 何でも来い

1.1.3.1. マーベルハマった。 食わず嫌いは良くない

1.1.3.2. 韓国語かわいいな。 「ビューティーインサイド」 おススメ!!!

1.2. ショップカード集め

1.2.1. カフェとか雑貨店

1.2.2. どこもその店らしさを感じることができる

1.2.3. 思い出

1.2.3.1. こんなこと思ったなあ

1.2.3.2. この人と行ったなあ

1.2.4. 形となって溜まっていくのがたまらない

1.2.4.1. 記憶力良くないから忘れちゃう

2. 苦手なこと

2.1. 論理的思考力

2.1.1. 思考の深さ

2.1.2. 思考の速度

2.1.3. 思考の言語化=共通認識を図る力

2.1.4. 【対処法】

2.1.4.1. トレーニング

2.1.4.1.1. 日常から論理だてて思考する癖付け

2.1.4.1.2. ロジカルな人の思考をなぞる

2.2. 計画力 「まあなんとかなるべ」で行動

2.2.1. とりあえずでやってしまう

2.2.2. 抜け漏れ多発

2.2.3. 施策効果減少

2.3. 弱音を見せられない

2.3.1. 抱え込み、キャパが死ぬ

2.3.2. メンタルもツライ

2.3.3. 「弱音人に言っても別に解決しないでしょ」と思ってしまう

2.3.3.1. 最終的にその問題解決するのは自分自身だという思考

2.3.4. 弱音を吐くまでの工程が億劫

2.3.4.1. 相談という行動に移す前に「まあいいか」ってなる

2.3.4.1.1. マイルール③ 「嫌いな人/モノで頭をいっぱいにするより、 好きな人/モノで頭をいっぱいに」

2.4. 人に強い要求できない

3. 得意なこと

3.1. 周囲の人間に安心感を与えること

3.1.1. いろんなタイプの人間と関係を築ける

3.1.2. インターンで社員・就活生から 必ず人柄をまずは共通して褒められる

3.1.3. 相手の気持ちを徹底的に考え抜く

3.1.3.1. 自分の類似経験と相手の立場を紐づける

3.1.4. マイルール① 「人の悪口は決して言わない」

3.1.4.1. 悪口をだれかにいうと、 「この人自分のいないところでも行ってるかも」と思わせてしまう

3.1.4.1.1. それって楽しい仲良い関係気づけない!それはいやだ!

3.1.4.2. 12時間すれば忘れる

3.2. 「最上志向」 既にできていることをもっとできるようにする 既にいいものをもっといいものにしようとする能力

3.2.1. 「やるからには全力で」を意識している

3.2.1.1. やればやるだけ成果はついてきた過去

3.2.2. マイルール② 「巡ってきたチャンスは絶対に逃さない」

3.2.2.1. 迷った「やる/やらない」の選択で 「やる」を選択したものは自分の思い出や能力向上になった

3.2.2.2. 「やらない」を選んで、 まだ見ぬ世界やさらなる飛躍のチャンスを手放し、後悔したくない

3.2.3. 継続よりも挑戦/進化の方がわくわくする

4. やりたいこと

4.1. ずっとわくわくし続けられる仕事

4.1.1. 同じ業務の繰り返しではない

4.1.1.1. 担当するプロジェクトや ともに仕事をする企業が数年周期で変わる

4.1.1.2. 仕事の経験がいい意味で活きない

4.1.2. これまでにないものやことを作る

4.1.2.1. 自分自身にとって新たな挑戦であること

4.1.2.2. あたらしい技術や考えを取り入れたもの

4.1.3. 人々の感情をつき動かす

4.1.3.1. 人々に大きな発見を与えられる

4.1.3.1.1. 抱え込んでいたものが少し軽くなる

4.1.3.1.2. 人生ちょっと楽しいじゃんって思える

4.1.3.2. 人生の分岐点

4.1.3.2.1. 辛い時にはそっと寄り添い、 気合いを入れるべきタイミングではバンと背中を押す存在

4.2. 人の心に残る仕事

4.2.1. 自分にしかできない、 自分がやることに意味のある仕事

4.2.1.1. 人間性が成果に大きく関わる

4.2.1.2. 自分の中のアイデアや発想に 成果が大きく依存する

4.2.1.2.1. 「こんなものがあればな」という自分の経験からくるものが実現できる

5. がんばったこと

5.1. 中学高校の剣道部部長

5.1.1. 中学は1年から部長

5.1.2. 東北大会出場

5.1.2.1. 自分たちで効果的な練習メニューを作成・実行・修正を反復

5.1.2.2. 目標を全員が同じ熱量で追えていた

5.1.3. 150校ほど集まる大会で、 ビリから7番目から翌年ベスト8にのぼりつめる

5.1.4. 高校時、後輩女子から嫌われる

5.1.4.1. 練習量を強要してしまった

5.1.4.2. 目標の共通認識が取れていなかった

5.2. 某外食チェーン店のアルバイト

5.2.1. 全役職を勤務1年ほどで習得 (異例の昇進速度)

5.2.1.1. 接客のスペシャリストの役職

5.2.1.2. 全体のシフト振り分けやクレーム対応など、 時間帯責任者

5.2.1.2.1. マネジメントの大変さ

5.2.1.2.2. 迷惑客とのいざこざで精神力向上

5.2.1.3. カフェの全メニューを作成するバリスタ

5.2.2. だれかに喜んでもらう楽しさをしる

5.2.2.1. ご年配層との会話ほっこり

5.2.2.2. 幼い子供の接客後、 後日名指しでお褒めの連絡を頂けた

5.2.2.2.1. 特にこどもすき

5.2.2.2.2. 紙袋にイラストを描いて、パペット作ってあげたらすごい喜んでくれた

5.2.2.3. 笑顔を見るのが好き。

5.3. encourageのメンター