1.1. 1962 - Simula 1972 - Smalltalk 1980 - Modula 1983 - Ada, Beta y Objetive C 1985 - C++ 1986 - Eiffel, Self y Haskell 1995 - Java 2000 - C#~ 2000+ - La mayoría incorpora POO
2. Establece los programas en términos de «clases de objetos», entidades que combinan datos, procedimientos, propiedades y atributos.
3. Características de la POO
3.1. - Los objetos son abstracciones del mundo real - Los objetos son independientes y encapsulan su estado - La funcionalidad se expresa en términos de servicios de los objetos - Las áreas de datos compartidas son eliminadas - Los objetos se comunican mediante paso de parámetros. - Los objetos pueden ejecutarse en forma Secuencial o en Paralelo.
4. Los 4 Principios de la POO
4.1. Abstracción: Proceso de definir clases simplificando la realidad, ignorando detalles innecesarios y enfocándose en lo que es importante para un propósito
4.2. Encapsulación: Los objetos de una aplicación trabajan juntos sin que cada objeto conozca los detalles de la implementación de los otros. Se ocultan los datos y la implementación dentro de la clase.
4.3. Herencia: Es un concepto único en la POO que permite la definición de múltiples clases usando las propiedades de otras clases. Se crean clases heredando las funciones y variables de una clase base o padre.
4.4. Polimorfismo: Es el concepto de que un solo método, puede comportarse de manera diferente según el tipo de objeto que lo llame.
5. Importancia del diseño orientado a objetos
5.1. - Son fáciles de mantener. Los objetos vienen a representar entidades autocontenidas.
5.2. Un mapeo obvio entre lo que son las entidades del mundo real y los objetos propios del sistema, esto para algunos de ellos.
5.3. Los objetos vienen a ser propiamente componentes reutilizables.
6. Elementos
6.1. Clases: Las clases pueden ser definidas como un molde que contendrá todas las características y acciones con las cuales podemos construir N cantidad de objetos.
6.2. Propiedades: Las propiedades son las características de una clase, tomando como ejemplo la clase humanos, las propiedades podrían ser: nombre, género, altura, color de cabello, peso, etc.
6.3. Métodos: Los métodos son las acciones que una clase puede realizar, siguiendo el mismo ejemplo anterior, estas podrían ser: caminar, comer, dormir, soñar, respirar, nadar, etc.
6.4. Objetos: Son aquellos que tienen propiedades y comportamientos, estos pueden ser físicos o conceptuales. Técnicamente, los objetos son instancias de una clase, vendría siendo cuando ya le colocamos un “nombre” a nuestras clases (moldes).
