1. CONECTIVISMO
1.1. Autores
1.1.1. Dr. George Simens
1.1.2. Dr, Stephens Downes
1.2. Enfoque
1.2.1. Aprendizaje como proceso de conexión y creación de redes en entornos digitales
1.3. Principales conceptos
1.3.1. Aprendizaje distribuido
1.3.2. Conocimiento en red
1.3.3. Aprendizaje colaborativo
1.3.4. Ecología de la información
1.3.5. Sociedad del conocimiento
1.4. Implicaciones educativas
1.4.1. La tecnología y la interconexión son fundamentales para el aprendizaje.
1.4.2. Fomenta el trabajo en red y la colaboración.
2. Teoría del desarrollo de Piaget
2.1. Autor
2.1.1. Jean Piaget
2.2. Enfoque
2.2.1. Desarrollo cognitivo del individuo a través de adaptación y aprendizaje.
2.3. Principales Conceptos
2.3.1. Etapas del desarrollo cognitivo:
2.3.1.1. sensoriomotora,
2.3.1.2. preoperacional,
2.3.1.3. operaciones concretas,
2.3.1.4. operaciones formales.
2.3.1.5. Asimilación y acomodación como mecanismos de adaptación.
2.4. Implicaciones Educativas
2.4.1. El juego y la actividad como medios para el aprendizaje.
2.4.2. Importancia de los desequilibrios cognitivos para el aprendizaje