Desarrollo de Colecciones
Angie Katherine Moreno Menaにより
1. REVISIÓN
1.1. Acceso a los recursos
1.2. Personal calificado
1.3. Satisfacer las necesidades de los usuarios
1.4. Estimula el desarrollo de las competencias de información
1.5. Refleja los intereses de los usuarios
1.6. Apoyo al logro de las metas institucionales
2. EVALUACIÓN
2.1. Uso de las normas
2.2. Calidad
2.3. Uso
2.4. Economía
2.5. Debilidades de la colección
2.6. Necesidades del usuario
3. PLANTEAMIENTO
3.1. Establecer políticas para desarrollar las colecciones
3.2. Integrar componentes de la comunidad
4. ADQUISICIÓN
4.1. Canje
4.2. Compra
4.3. Cotización
4.4. Duplicados
4.5. Publicaciones propias
4.6. Obras públicas
4.7. Intercambio de bibliotecas
4.8. Alquiler
4.9. Ventas
4.10. Donaciones
5. SELECCIÓN
5.1. Normas políticas
5.2. Presupuesto
5.3. Tipo de biblioteca y tipo de usuarios
5.4. Entorno formativo
5.5. Préstamo interbibliotecario
5.6. Avances y novedades
6. DESARROLLO
6.1. Accesibilidad
6.2. Actualización
6.3. Contenido
6.4. Durabilidad
6.5. Autor
6.6. Nivel
7. CONSERVACIÓN
7.1. Termino final
7.2. Conservacion de colecciones audiovisuales
7.3. Rehabilitacion de libros deteriorados
7.4. Formación
7.5. Investigación
7.6. Actualización en conservaciones
8. RETIRO
8.1. Salida a otro almacén
8.2. Canje
8.3. Poca circulación
9. FORMATOS
9.1. PDF, Libros, Revistas, CD, ROM, DVD, Computadores, Escaner, Impresoras, Camaras digitales, otros recursos
10. DEPURACIÓN
10.1. Descarte de colecciones
10.2. Retiro de libros que ya no sean de utilidad
10.3. Retiro de libros por deterioro
10.4. Libros poco solicitados
10.5. Edición antigua
10.6. Contenido obsoleto