Интернет в изучении школьных дисциплин

1. Отрицательное влияние интернета

1.1. Статья о негативном влиянии Интернета на подрастающее поколение Негативное влияние интернета на подрастающее поколение

1.2. Появляется зависимость

1.3. Ухудшается психическое и физическое здоровье

1.3.1. Падает зрение

1.3.2. Портится осанка

1.3.3. Люди становятся более агрессивными

1.4. Недостоверная и некачественная информация

1.5. Чаще всего обучающиеся используют его не в образовательных, а в развлекательных целях

1.6. Ухудшается режим сна

2. Применение интернета в процессе обучения

2.1. Альтернативный вариант обучения

2.2. Дистанционное обучение

2.3. Цифровизация обучения

3. Основные понятия

3.1. Интернет

3.2. Интернет-ресурсы

3.3. Дистанционное обучение

3.4. Самообразование

4. Иследования на тему использования образовательных интернет-ресурсов

4.1. cyberleninka

4.2. cyberleninka

4.3. cyberleninka

4.4. newtonew

5. Каталог Интернет-ресурсов в помощь школьным преподавателям

5.1. 1)

5.2. 2)

5.3. 3)

5.4. 4)

5.5. 5)

6. Положительное влияние интернета

6.1. Возможность показать, проявить себя

6.2. Большое количество различной информации

6.3. Возможность общения и взаимодействия ученика с преподавателем

6.4. Быстрый поиск информации

6.5. Один из способов саморазвития

6.6. Появление интереса к различным образовательным дисциплинам

6.7. Возможность получения бесплатного онлайн обучения

7. Полезные образовательные сайты

7.1. Coursera.org

7.2. Грамота. ру

7.3. Русская грамматика

7.4. Puzzle English

7.5. Лекториум

7.6. Arzamas

7.7. Интернет-урок

7.8. Nashol.ru

8. Формы использования Интернет ресурсов

8.1. Презентации

8.2. Тренажеры

8.3. Электронные энциклопедии

8.4. Обучающие программы

9. Опыт внедрения Интернета в изучение школьных дисциплин

9.1. .

9.2. .