1. Repositorios Institucionales de Recursos Educativos Digitales Abiertos
1.1. Sistemas de información que cuentan con herramientas, funcionalidades y servicios para el almacenamiento, organización, publicación y visibilidad de dichos recursos.
1.2. Se representa a través de tesis, revistas, artículos, al igual que Contenidos Educativos
1.3. Finalidad de disponerlos en un entorno web de Acceso Público
1.4. Condiciones generales
1.4.1. Deben satisfacer de manera indisociable e ineludible las siguientes condiciones: pertenecer a una institución, cumplir con criterios de calidad, atender directrices de interoperabilidad y garantizar la prestación del servicio
1.5. Características globales
1.5.1. Accesible: usado por el mayor número de personas
1.5.2. Durable:mantener la vigencia en el tiempo
1.5.3. Escalable:mplementación de cambios o actualizaciones de acuerdo con las condiciones y tendencias futuras, posibilitando la ampliación de sus servicios y capacidades.
1.5.4. Flexible: adaptar, modificar o ajustar los parámetros de orden técnico y tecnológico
1.5.5. Interoperable: garantizar la comunicación con otros repositorios
1.5.6. Usable:destrezas requeridas para la operación del mismo, las cuales deben ser intuitivas, de modo que se correlacione e interactúe con el usuario de un modo natural, cómodo, fácil y eficiente.
1.6. Servicios específicos
1.6.1. Archivador o Depósito: gestiones alrededor del almacenamiento, alojamiento y preservación de los archivos de los Recursos Educativos Digitales
1.6.2. Búsqueda y Recuperación: permite la consulta, exploración y recuperación de información sobre los Recursos Educativos Digitales que contiene el repositorio
1.6.3. Navegación: permite explorar los diferentes servicios, secciones y colecciones que se encuentran en el repositorio
1.6.4. Visualización: la visualización es la forma que se establece en el repositorio para presentar la respuesta que se obtiene
1.6.5. Proveedor de datos (Cosechado): se encarga de garantizar que los recursos que se carguen al repositorio cumplan con estos estándares y de este modo se puedan conectar también con la Red Nacional u otros repositorios, lo que facilita la disposición y visibilidad de la oferta
1.6.6. Operación: Son las estrategias implementadas que permiten garantizar el acceso y disponibilidad ininterrumpida del repositorio y la oferta recursos educativos digitales, 7 días a la semana, 24 horas al día, los 365 días del año.
1.6.7. Gestión de usuarios: permite la identificación de acceso al repositorio de los diferentes tipos de usuarios según los privilegios de administración o uso que les sean otorgados
1.6.8. Reportes Estadísticos: identificar a los usuarios, sus preferencias y costumbres de uso, así como la operación de los diferentes servicios
1.6.9. Gestión de colecciones: facilita el control, manejo y organización de la oferta de Recursos Educativos Digitales Abiertos
1.6.10. Divulgación: Estrategias que permitan conocer y posicionar el servicio en estos ámbitos, a través de los cursos y herramientas educativas. Asimismo, dinamizar esta oferta a través de medios de comunicación, herramientas colaborativas, redes sociales, servicios institucionales e igualmente a través de la Red Nacional de Repositorios de Recursos Educativos Digitales Abiertos
2. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS
2.1. Los materiales digitales pueden diseñarse y producirse para poder reutilizarlos fácilmente en una variedad de situaciones pedagógicas
2.2. Sin la necesidad de pago alguno por derechos o licencias para su uso.
2.3. Es cualquier tipo de recurso (incluyendo planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y cualquier otro material que se haya diseñado para su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje).
2.4. Todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa
2.5. “Contenido abierto”
2.6. condiciones generales
2.6.1. Digital: condición que adquiere la información cuando es codificada en un lenguaje binario. lo cual es mas fácil de implementar.
2.6.2. Educativo: La relacion que explica que tiene o establece el recurso con un proceso de enseñanza y/o aprendizaje a través de la cual cumple o adquiere una intencionalidad educativo destinada a facilitar la compresión.
2.6.3. Abierto: condición que que da los permisos legales que el autor o el titular otorga sobre su obra, para su acceso, uso o modificación de forma gratuita.
2.7. Características globales
2.7.1. Accesible: utilizado por el mayor número de personas
2.7.2. Adaptable: permite ser modificado,ajustado o personalizado
2.7.3. Granular: cualidad directa relación ente su nivel de dállate, jerarquía o importancia, etc. para construir componentes mas complejos.
2.7.4. Durable: garantiza su vigencia y validez en el tiempo
2.7.5. Flexible: característica para responder e integrarse con facilidad a diferentes escenarios digitales de usuario fina
2.7.6. Interoperable: propiedad que le permite al recuro contar con las condiciones y estar en capacidad de ser implementado en diversos entornos digitales.
2.7.7. Modular: capacidad de Recurso Educativo, que le permite interactuar o integrarse con otros.
2.7.8. Portable: características de los Recursos Educativos Digitales, diseñados. construidos y ensamblados para poder ser enpleados en una o mas plataformas
2.7.9. Usable: propiedad de los Recursos Educativos Digitales Abiertos que garantiza la correcta interacción con el usuario
2.7.10. Reusable: cualidad que permite que el Recurso Educativo Digital Abierto sea utilizado en diferentes contextos y con distintas finalidades educativas
2.8. Clasificación de los Recursos Educativos Digitales Abiertos
2.8.1. Desde lo educativo: características comunes entre ellos pueden ser organizados como Cursos Virtuales, Aplicaciones para Educación y Objetos de Aprendizaje
2.8.2. Desde los formatos de información digital: Los formatos más comunes son: Textuales, Sonoros, Visuales, Audiovisuales, Multimediales.
2.9. Condiciones de acceso y los permisos de uso
2.9.1. Adquieren un carácter de Acceso Público, Acceso Abierto o Acceso Privado, según los permisos que otorga el autor o el titular del Derecho de Autor
2.9.1.1. Acceso Público: está disponible sin restricciones
2.9.1.2. Acceso Abierto:Se heredan las condiciones de público y puede ser modificado
2.9.1.3. Acceso Privado uso exclusivo de las instituciones, o que requieran pago alguno para acceder