1. 項目
1.1. 研修の目的
1.1.1. 日々のパフォーマンスが上がること
1.1.1.1. 手段
1.1.1.1.1. OFFJTのため
1.1.1.1.2. 高めあえる関係性づくり
1.1.1.2. 何があったらいいのか？
1.1.1.2.1. 何が課題なのか？
1.1.2. JAE的裏意図
1.1.2.1. JAEとのつながりづくり
1.1.2.1.1. 間接的に学生支部などにつなげる
1.1.2.2. インターン生の現状を知る
1.1.2.2.1. 面談ではわからない部分
1.1.2.2.2. 第三者からの評価
1.1.2.3. イケてないインターン生に対して
1.1.2.3.1. 自分の課題に気づいてほしい
1.1.2.3.2. 研修では解決できないこともある
1.2. 坂野さんの意見
1.2.1. 課題
1.2.1.1. 基本的なことを理解していない
1.2.1.1.1. 自社のサービスについて
1.2.1.1.2. ビジネスの構造を理解する
1.2.1.1.3. 経営の基本
1.2.1.2. 先が見えていると小さくまとまってしまう人はいる
1.2.1.2.1. こいつは頑張ってるぜみたいな人がおらん
1.2.2. 目線を上げる
1.2.2.1. いつまでに何を？
1.2.2.1.1. 何をするのか？
1.2.3. 次回の研修どうするか？
1.2.3.1. 案
1.2.3.1.1. 21期生で頑張っている人に発表してもらう
1.2.3.1.2. 社長に来てもらう
1.2.4. 前回は新谷さんの講演
1.2.4.1. 前々回は大森さんディスカッション
1.2.4.1.1. 受入企業の視点で話をする
1.2.5. 課題解決ワーク
1.2.5.1. 7つの習慣
1.3. 研修の内容
1.3.1. スキル・ビジネスの考え方
1.3.1.1. 2・3ヶ月後
1.3.1.1.1. 流れを組む
1.3.2. 事前
1.3.2.1. ビジネスマナー
1.3.2.1.1. ロープレがっつり
1.3.3. 中間
1.3.3.1. ①
1.3.3.2. ②営業・マーケティング・ビジネスモデルとは？
1.3.3.3. ③
1.3.4. 事後
1.4. 研修の価値
1.4.1. 頑張っている仲間同士で刺激を与え合う
1.4.1.1. ◯期生チームでの目標設定
1.4.2. OBOGや企業の方など、研修に参加しないと会えない社会人との出会い
1.4.3. インターンの中で活かせる考え方を学ぶ
1.4.3.1. 7つの習慣
1.4.3.2. OBOGや企業の話
1.5. 研修に何を求めている？
1.5.1. 仲間と現状や思いの共有
1.5.1.1. 意見をもらう
1.5.1.1.1. 悩みの解決
1.5.1.2. 話すことでモチベーションアップ
1.5.1.2.1. もっと頑張らないとと思う
1.5.2. 自分自身の振り返り
1.5.2.1. 上手くいっていることや課題を再認識する
1.5.3. 参加すると良さが分かるのだが・・・
1.5.3.1. 研修の振り返りシートより
1.6. 今後の研修に追加する内容（案）
1.6.1. 社会人のOBOGや外部ゲストに入ってもらって スキル・知識面の情報提供
1.6.1.1. どの仕事をするにしても重要な知識・スキルは 学んでおいた方がいいのでは
1.6.1.1.1. 例えば、営業、マーケティング、接客、プロジェクト・マネジメントなど
1.6.1.1.2. プロボノに入ってもらえるといい
1.6.2. 自己分析や自分の強みを見つけるワーク
1.6.2.1. 自分のことを理解した上で仕事に臨むことは大事
1.6.2.1.1. 使えるツール
1.6.3. インターンの目的・目標を振り返るワーク
1.6.3.1. 内容は未定
1.6.4. ◯期生チームでの振り返りの時間は要るのかな？
1.6.4.1. なくてもいいかも
1.6.4.1.1. その時間を知識・スキル系の内容にするとか
1.7. 名称
1.7.1. 「研修」という名称だと どうも位置づけが下がってしまう気がする
1.7.1.1. 参加してもしなくてもいい、みたいな
1.7.1.2. 受け身な感じ
1.7.2. 研修の類義語
1.7.2.1. 講習 ・ 教育 ・訓練・ 見習い・学習
1.7.2.2. 社外教育（制度）
1.7.2.3. 業務研修
1.8. 参加について
1.8.1. 現在は必須参加
1.8.1.1. しかし実態は回数を重ねるごとに参加率低
1.8.1.1.1. 必須参加がそもそも難しい？？
1.8.1.2. 任意参加にした時にはどうなるのか？
1.8.1.2.1. 来る人と来ない人が分かれる
1.8.1.3. 必須参加にする「理由」が必要
1.8.1.3.1. 研修がなぜ必要なのか？