DUA
Cristina Saez Alcantudにより
1. Red estratégica
1.1. Percibe información
1.2. Ofrece múltiples formas de acción
1.2.1. El alumno encuentra la información en medios variados/múltiples.
1.3. Trabajar las inteligencias múltiples
1.4. Herramientas
1.4.1. Autoevaluación
1.4.2. Coevaluación
1.4.3. Tutoría entre iguales
1.4.4. Graduar la dificultad de las tareas
1.4.5. Dar instruciones claras
1.4.6. Aprender del error
2. Red afectiva
2.1. Busca
2.1.1. Crear conocimientos
2.1.2. Desarrollar habilidades
2.1.3. Despertar motivación
2.1.4. Conseguir implicación
2.2. Ofrece múltiples formas de acción
2.3. Enriquece
2.3.1. Aprendizaje
2.3.2. Enseñanza
3. TIC
3.1. Voice Dream Reader
3.2. NaturalReader
3.3. Read&Write
3.4. Mindomo
3.5. Flipgrid
3.6. Pear Deck
3.7. Screencastify
3.8. ...
4. Red de reconocimiento
4.1. Ofrece múltiples formas de representación
4.2. Ofrece alternativas a la información
4.2.1. Visual
4.2.2. Sonora
4.3. Vincular información con otras áreas del conocimiento
4.4. Trabajar con
4.4.1. Esquemas
4.4.2. Técnicas de estudio
4.4.3. Cooperativo
4.4.4. ABP