Характеристика компетентностно-ориентированного урока
Мязина Н.Г.により
1. 4. Содержание урока.
1.1. Связь с жизнью
1.2. Исследовательский характер
2. 5. Формы организации деятельности учащихся на уроке
2.1. Индивидуальные
2.2. Парные
2.3. Групповые
3. 6. Оценивание
3.1. Словесная оценка деятельности
4. 1. Целеполагание на уроке.
4.1. Цель формулирует учитель
4.2. Формулирование цели совместно с учащимися
5. 2. Цели урока.
5.1. Диагностичны
5.2. Измеряемы
5.3. Конкретны
6. 3. Создание мотивов обучения.
6.1. На этапе целепологания
6.2. На отдельных этапах урока
