新学期の不登校対策

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新学期の不登校対策 により Mind Map: 新学期の不登校対策

1. ターゲット

1.1. 40歳 ママ

1.1.1. 中学生2年

1.1.2. 親子ともダメになってしまう...

1.1.3. 行かせることができない私はダメな母親

2. こんな悩みありませんか? ターゲットの悩み

3. what if

3.1. 笑顔が増える

3.1.1. 子供も笑顔

3.2. 安心安全な家庭

3.2.1. 子供が自立する

3.2.2. やりたいことが出てくる

3.2.3. チャレンジできる子になる

3.2.4. 自尊心が育まれる

4. 自己紹介

4.1. 自分の経歴

4.1.1. このノウハウを教えれれる理由

4.1.1.1. なぜあなた?①

4.2. ストーリー

5. why

5.1. 間接競合

5.1.1. 行くべきという考え方

5.1.1.1. 一般の常識

5.1.1.1.1. 大手は登校させることがゴール

5.1.1.1.2. 常識の否定

5.1.1.2. 先生も実はそう思っている

5.1.1.3. 子供へのプレッシャー

5.1.1.3.1. 他の道もあるという選択

5.1.1.3.2. 辛くなってしまうから

5.1.2. なぜ、それをやるべきなのか?

5.2. 捨てたほうがいい理由

5.2.1. お母さんがしんどくなる

5.2.1.1. 笑顔が消えるから

5.2.1.2. 行かせることができない私はダメな母親

5.2.1.3. 親子ともダメになってしまう...

5.2.2. 子供は思うよりも親を見てる

5.2.2.1. 笑顔が増える

6. what

6.1. 子供が学校に行くべきという考え方を捨てて ママも笑顔で、笑顔を子供に伝える

6.1.1. 安心安全な家庭

6.1.1.1. 土台ができないとお城が立たない

7. how2

7.1. ポイント1

7.1.1. 自分のための時間を作る

7.1.1.1. 子供100&だと辛くなる

7.1.1.2. 自分の余白を作る

7.2. ポイント2

7.2.1. 勉強する

7.2.1.1. 勉強している姿を見せる

7.2.1.2. 充実した時間を過ごす

7.3. ポイント3

7.3.1. 親子でのレクレーション、声かけ、向き合い方

8. how

8.1. ポイント1

8.1.1. 家族で同じ方向を向く

8.2. ポイント2

8.2.1. 親族の声を聞かない

8.2.1.1. 心配されるのがプレッシャー

8.2.1.2. 心配はわかるけど、でも,,,

8.3. ポイント3

8.3.1. 充電する

8.3.1.1. 親子とも

8.3.1.2. 頑張りすぎていけなくなる

8.3.1.2.1. 無理強いをすると息切れする

8.3.1.3. 充電とは?

8.3.1.3.1. 学校のプレッシャーから離れる

8.3.1.3.2. 登校刺激をあたえない

8.3.1.3.3. ゲームしてても怒らない

8.3.1.3.4. 平日の昼間も周りの目を気にせずにお出かけする

9. 個別相談の誘導

9.1. 土台ができないとお城が立たない