Повесть А.Грина “Алые паруса.”

登録は簡単!. 無料です
または 登録 あなたのEメールアドレスで登録
Повесть А.Грина “Алые паруса.” により Mind Map: Повесть А.Грина “Алые паруса.”

1. Краткий анализ

1.1. Тема :заветная мечта; судьбы людей"не таких, как все";выбор жизненного пути

1.1.1. Экспозиция- автор знакомит нас с печальной историей случившейся в семье моряка Лонгрена. Завязка- встреча Ассоль с волшебником. Кульминация- встреча Грея с Ассоль. Появления корабля с алыми парусами. Развязка- счастливый финал - торжество любви, оссуществление мечты Ассоль.

1.1.2. Смысл: что бы ни происходило и как бы тяжело вам ни было, не предавайте себя. Верность собственным идеалам рано или поздно приведет вас к счастью.

1.1.3. Жанр:повесть.

1.1.4. Год написания:1916-1922г

1.1.5. Направление:неоромантизм.

1.1.6. Главная идея: если глубоко верить в свою мечту, то она обязательно сбудется.

2. Второстепенные герои

2.1. Лонгрен и Мери – родители Ассоль, родители Грэя(Лионель и Лиллиан) и жители Каперны (собирательный образ: мужчины и женщины, дети), Меннерс – владелец лавки, Хин Меннерс, его сын.

3. Сюжетная основа

3.1. совершенно случайно: я остановился у витрины с игрушками и увидел лодочку с острым парусом из белого шёлка.

4. главные герои

4.1. Тоненькая невысокая девушка, одетая в дешёвый белый муслин с розовыми цветочками. На её плечах лежала серая шёлковая косынка. Полудесткое, в светлом загаре, лицо было подвижно и выразительно; прекрасные, несколько серьёзные для её возраста глаза посматривали с робкой сосредоточенностью. Ассоль живет вместе со своим любящим отцом-моряком, который зарабатывает тем, что делает детские игрушки; дочь их, в свою очередь, продает. Подружек у девочки не было, она привыкла всегда быть наедине с собой.

4.2. Полное имя — Артур Грэй. Возраст — в начале произведения — 8-летний мальчик, в конце — 24-летний юноша. Род занятий — капитан корабля «Секрет». Семья — родители — отец Лионель Грэй и мать Лилиан Грэй, в конце произведения — супруга Ассоль. Социальное положение — дворянин. Происхождение — родом из богатого аристократического семейства. Воспитание — традиционное для его сословия. Образование — традиционное для его сословия. Внешность — крепкий, сильный молодой человек со стальными мускулами; у него умные проницательные глаза, носит усы. Характер — решительный, целеустремлённый, романтичный, милосердный, дружелюбный, пылкий, дисциплинированный, своеобразный, требовательный. Положительные черты — умный, настойчивый, волевой, добрый, чуткий, романтичный, человек дела. Отрицательные черты — пылкий, порывистый.

5. проблематика

5.1. Добро и зло, жестокость, жадность, месть, мнение окружающих и судьба человека. Основа проблематики-моральные ценности.

6. моё впечатление от прочитанного

6.1. Мне очень нравится эта повесть,от начала до самого конца .Благодаря ей ,мы понимаем что мечтать- Это самое главно в жизни человека .Тот кто будет мечтать ,когда то и дождется своей мечты .Меня переполняют эмоций ,все так четко продуманно ,до мелочей .Каждое действие персонажей ,их последствия несут за собой огромный смысл.Что дает понять нам ,стоит ли нам быть такими .Это лишь сугубо мое мнение об этой повести.Спасибо Александру Грину,за такую замечательную историю любви.