1. 31～35歳
1.1. どんな環境で（過去の状況）
1.1.1. 8年付き合っていた彼と別れる
1.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
1.2.1. モンスターハンターというゲームにハマり、大学時代の友人と再度交流を深める。
1.2.1.1. その友人夫婦の家に集まり、週末は4〜5人でお酒飲みながら、ゲームをやるのが定番になる
1.2.1.2. 一緒にゲームをしていた大学の友人がiPadで絵を描いていたので私もiPadを買い教えてもらう。
1.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
1.3.1. 一緒にゲームしていた中の1人が今の旦那になる。
1.3.1.1. 新婚旅行でフィンランドに行く。
1.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
1.4.1. 人との繋がりは脈々と続いていて、過去の選択肢一つで今にたどりつかないのだから、凄いな、大事にしなきゃと思う。
2. 36～40歳
2.1. どんな環境で（過去の状況）
2.1.1. 36歳
2.1.1.1. なーちゃんが生まれる。
2.1.1.1.1. 1ヶ月半で難治性てんかんになる。
2.1.2. 39歳
2.1.2.1. なーちゃんを年々少(3歳)から療育園に通わせる。
2.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
2.2.1. 無心でなーちゃんの看病をしていた。
2.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
2.3.1. 産後鬱になる事なく元気に過ごせたのは、頻繁に入院していて、看護婦さんや先生がそばにいてくれたおかげ。
2.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
2.4.1. 泣いても落ち込んでも変わらないことにクヨクヨするのは時間の無駄だと思うようになった。
2.4.2. 今を大事にして、なーちゃんの成長を見逃さないようにしようと強く思った。
3. 41～45歳
3.1. どんな環境で（過去の状況）
3.1.1. 親子通園が年中まで続く
3.1.1.1. 年長では保護者会の役員をやる
3.1.2. てんかん発作がある為、卒園まで登園バスは乗らなかった。
3.1.3. なーちゃんが小学校に上がり、少し時間に余裕ができる。
3.1.3.1. 障害者の団体を２つ掛け持ちで加入する
3.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
3.2.1. 障害者、障害児の活動にはできるだけ参加して理解を深める努力をする。
3.2.2. 時間ができたことで、絵を描いて収益出したいと動き始める。
3.2.2.1. できれば障害のある人と絵を絡めて何かしたい
3.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
3.3.1. 保護者会の人間関係でヘロヘロになる。
3.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
3.4.1. 攻撃的で、どうやっても好きになれない人とは距離を置くことを学んだ。
3.4.2. やりたい事は諦めない
4. 15～18歳
4.1. どんな環境で（過去の状況）
4.1.1. １５歳で潰瘍性大腸炎になった
4.1.2. 漫画(絵)を描くのが子供の頃から好き
4.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
4.2.1. 中学生時代に色々頑張ってきた事に疲れが出た事と、病気で運動控えなければならなくなった事で(中学生の時バスケ部に入り、引き続き高校でもバスケ部に入る)何もかも面倒になり、不登校になる。
4.2.1.1. 高2の時クラス替えで、一年生の時仲の良かった友人と離れ離れになった。
4.2.1.1.1. 人間関係もあまり上手くいってなかったのかも。クラスでちょっと浮いていたと思う。
4.2.2. 何かしたいと思い、ベルとも(分かります？w)の影響でバイク(単車)に興味を持ち、免許取りに行く
4.2.2.1. 高三の冬から先生に隠れてバイクに乗る。塾にもバイクで通っていた。
4.2.3. 漫画やゲームが好きだったので、親友とコミケ行ったり同人誌紛いの漫画描いたりする。
4.3. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
4.3.1. 思い通りにならない事は苦しい。人に決められることにモヤモヤする。反抗期真っ只中だったのかも。
4.4. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
4.4.1. この世の中には自分の思いではどうにもならない事が多くあると知った。
5. 19～20歳
5.1. どんな環境で（過去の状況）
5.1.1. アマチュアのバンドのライブを観に行く事にハマり始める。
5.1.2. 不登校が祟り、入れそうな大学がない事に焦る。
5.1.2.1. 友達に誘われて東進衛生予備校に入ってみる。
5.1.2.1.1. 何とか県内に入れる大学を見つけて入学する。外国語と日本語の間でコミニュケーションを図る学科に入学。
5.1.2.1.2. レベル違い過ぎて全然ついて行けず、役に立たなかった。
5.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
5.2.1. 教習所で仲良くなった人もバンドマン←後にこの人好きになり、猛アピールで付き合う。8年付き合って別れる。
5.2.1.1. 付き合った相手の影響でバイクと洋楽(ハードロック)にどっぷりハマる。
5.2.2. 諸々の影響で大学では軽音学部に入りバンド組む。ポジションはボーカル。
5.2.2.1. オリジナルの曲作ってライブする。
5.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
5.3.1. 免許取れて、バイクでお出かけすると、自由な気がしてスカッとした。
5.3.2. バイクもライブも楽しい事が多すぎて、引き続き不登校。私の中で学校の優先順位が低かった。
5.3.3. 創作活動は達成感を味わえて楽しい。
5.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
5.4.1. 気の合う仲間と遊ぶのは楽しい。
5.4.1.1. 自由奔放な生活をして、金銭面でも親に相当迷惑をかけたと思う。
5.4.1.1.1. 母がくも膜下出血になったのも、私が自由人だったから、心労が祟ったのかも……と今でも思う。
5.4.2. 色々な世界が有ると知った
5.4.2.1. 将来何か物を造る事がしたいと決めていたので、興味があることは何でも全てやって肥やしにしようと決めていた。
5.4.2.1.1. ちょっとくらい不幸な環境、珍しい境遇＝非凡と思い、何でも経験！ばっちこーーい！くらい思っていた。
6. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
6.1. 油絵を専攻して描く、裸婦を描くのが嫌で（みんなでやる課題）1人で廊下で風景画を描く。
6.1.1. 在学中、イタリアに2週間行く機会があり、街中の匂い、風景や、食べ物、美術館に衝撃を受ける。
6.1.1.1. 本気で帰りたくなくなり、誰かさらってくれと思っていたw
6.1.1.2. 子供の頃から、ファイナルファンタジーなどのゲームが大好きだったので、ゲームの中のような建物とか世界観を感じる事ができたのも衝撃でした。
6.2. 色彩検定2級取得
6.3. 短大でも単位が少し足りず、半年留年して卒業する。
6.4. バンド活動はオリジナル、コピー共に続ける
6.4.1. 楽しいけれど、プロになりたいとは思えなかった。
7. 21～23歳
7.1. どんな環境で（過去の状況）
7.1.1. このままではダメだと復学することを決める
7.1.1.1. 通っていた学部が違うなと思い(コミニュケーション学科)同じ大学の美術科に入り直す
7.1.1.1.1. 復学を期に一人暮らしを始める。
7.2. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
7.2.1. 半年留年できてラッキー絵が描けるー！わざと卒業しなかったんだよーって強がっていたら、先生の反感を買ってしまった。教えてもらう身で、しかも先生方は何とか卒業させてあげようと考えて下さっていたであろうに、今考えると、最低だなと思います・・・
7.2.1.1. 就職活動は何もしないまま何となく短大を卒業する。
7.3. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
7.3.1. 楽しいことに流され過ぎると目的を見失い、何も残らない
7.3.1.1. でも、ま、いっか。経験だと思っていた。
7.3.2. 思い返せば、子供の頃から時間の管理がとても苦手でした。
7.3.3. 協調性が無くて、集団行動が苦手
8. 24～25歳
8.1. どんな環境で（過去の状況）
8.1.1. 大学卒業して、一人暮らしするお金も意味もないので、実家に帰る。
8.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
8.2.1. 何となくイエローブック見て印刷会社の印刷する人募集かかかっていたので、面接に行く。
8.2.1.1. あなた営業の方が向いてる！と言われたことに気をよくして、営業として入社する。
8.2.1.1.1. お客さんと会って話すのは楽しかったし、ビギナーズラックだったのか、売上もそこそこ良かった。
8.2.2. 誰かと協力して成し遂げるのが苦手なのかもと思い、漫画家から、小説家になりたいものを変更してみる。
8.2.2.1. 印刷会社を辞めて、何かしなくちゃと思い、小説を書いて送ってみる。
8.2.2.1.1. 楽しかったしやり遂げた感はあったが、書く大変さで、一回送っただけで諦めてしまった。
8.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
8.3.1. なんか何事にもすごく迷走している時期だったと思う。
8.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
8.4.1. 仕事をしてもうまく立ち回れず、小説もうまく書けず、何をやってもダメな自分
8.4.2. 今もまだ物語を書くことに興味はあります。
9. 26～30歳
9.1. どんな環境で（過去の状況）
9.1.1. 友人の紹介で歯科受付の仕事に就く
9.1.2. 大好きな飼い猫が死ぬ
9.1.2.1. 激しく落ち込む。
9.1.2.1.1. 私の子供になって生まれ変わって欲しいと本気で思っていました（こわいW）
9.2. 自分が具体的に何をしてきて（過程）
9.2.1. 知り合いの紹介で彫金を習いに行く。
9.2.2. 海外旅行に行けるお金ができたので、友達とカンボジアとスペインに行ってみる。
9.3. どんな結果を得たのか（定量/数字・定性/感情）
9.3.1. お金の管理、診療報酬の取り扱いなど、責任のある事務作業、細かい作業は向いていないと思っていたのに、意外と楽しいと知った。
9.3.1.1. この時は、患者様の名前と声を覚えるのが得意だった。
9.3.1.1.1. 患者様と仲良くなるのが楽しかった。
9.3.2. 海外旅行やっぱり楽しい。
9.4. これらを振り返ってどう思ったか（価値観形成）
9.4.1. 仕事に就いて、安定してお金を稼げるようになったことで、創作意欲が落ちていた。時間もなかった。
9.4.2. ワクワクすること、刺激があること、好きなんだな、、、