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Byron Chasi
により
1. Modelos de innovación sostenibles
2. Políticas en materia de Incorporación de las TIC en el contexto educativo
3. Incrementar cualificadamente la productividad personal, profesional e institucional
4. Compentencias TIC: Pedagógicas; comunicativas; colaborativas; éticas y técnicas
5. Documento Competencias TIC UNESCO
5.1. Polìtica
5.2. Currículo y Evaluación
5.3. Pedagogía
5.4. TIC
5.5. Organización y Administración Institución Educativa
5.6. Desarrollo Profesional Docente
6. Ejes de la política; acceso a tecnologia, acceso a contenidos, uso y apropiación
7. Uso pedagógico de las TIC
8. Estrategias de uso de las TIC
9. Buscar, Filtrar, seleccionar y evaluar información y recursos para aportar al conocimiento de sus áreas básicas de desempeño
10. Tres enfoques DOCUMENTO UNESCO
10.1. Nociones Básicas de Tecnología
10.2. Profundización de conocimientos
10.3. Creación de conocimientos
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