Технология развития критического мышления
Олеся Федороваにより
1. Осмысление содержания
1.1. Получение новой информации по теме
1.2. Классификация полученной информации по категориям знания
1.3. Корректировка учащимся поставленных целей обучения
2. Рефлексия
2.1. Мотивация
2.2. Коммуникация
2.3. Оценка
3. Вызов
3.1. Пробуждение у учащегося интереса к теме
3.2. Вызов имеющихся знаний по теме
3.3. Коммуникация по теме на основе имеющихся знаний
