1. 仕事
1.1. 今日
1.1.1. やりたいこと
1.2. 1ヶ月
1.2.1. キャメロンの口癖ビンゴ
1.3. 3ヶ月
1.3.1. 人間ドッグ
1.3.1.1. 心臓メイン
1.4. やりたいこと
1.4.1. 初回グループ面談
1.4.1.1. 目標設定
1.4.2. 中間グループ面談
1.4.2.1. 目標振り返り&設定
1.4.3. 最終グループ面談
1.4.3.1. 目標振り返り&設定
1.4.4. 鬼スパルタの部屋
1.4.4.1. グループで報告し合う
1.4.4.1.1. チームの達成率
1.4.4.2. 宣言の部屋（火曜日まで）
1.4.4.3. 日報部屋（次の日の朝9時まで）
1.4.4.4. 卒業生
1.4.4.4.1. ¥39,800
2. YouTube
2.1. 初心者が3ヶ月で・・・
2.1.1. テーマスピーチ
2.2. わたしの英語力が爆上がりしたとある英語勉強法について。
2.2.1. オリジナルフレーズカード勉強法
2.3. it are→通訳
2.4. たった2週間でIELTSリスニング7.0 →8.5にした方法
2.5. 0からペラペラ完全ロードマップ（LINE特典）
2.6. IELTS初受験で7.5とった時の休日の1日を再現
3. Belingualの方向性
3.1. 面談
3.1.1. 初回
3.1.2. 最終
4. 近日中にやること
4.1. 動画コンテンツ作成
4.1.1. スピーキング
4.1.1.1. 瞬発力
4.1.1.1.1. フラッシュカード
4.1.1.2. 言い換え
4.1.1.2.1. 言い換えトレーニング
4.1.1.3. フレーズの型を覚えて中の単語を入れ替え
4.1.2. リスニング
4.1.2.1. シャドーイング
4.1.2.2. 多読
4.1.3. 場数
4.1.3.1. オンライン英会話
4.1.4. 文化、アクセント、スラング
4.2. 全体向け
4.2.1. 英語でトークチャレンジ
4.2.1.1. 1日目：
4.2.1.1.1. スピーキングのマインド&極意
4.2.1.2. 2日目：
4.2.1.2.1. テーマスピーチ作成&練習
4.2.1.3. 3日目：
4.2.1.3.1. グループワークで実践
4.2.1.4. 3日間全て参加した人は発音添削プレゼント！
5. Mission：「テスト英語から、話せる英語へ。」 Vision：「英語を通じて自身の可能性に気づき、いくつになっても挑戦し続けられる社会をつくる。」 Tagline：「話すほど、自信になる。続けるほど、好きになる。」
6. 誰を助けたいの？
6.1. 日本で英語教育受けてきて基礎はやったけど話せない人（パパ、あや、ゆうの）
7. ラジオ
7.1. 「読書感想文、なんで書くか考えたことある？」結論：ある人、英語伸びますよ。
7.1.1. https://chatgpt.com/c/68f61dd0-02d0-8320-b43f-24319a301974
7.2. 下手だから毎日ゴルフがしたい
7.3. 100度にならないと変わらないんだよ
7.3.1. 成果には時差がある
7.4. 単語は覚えようとするな、撫で回せ！
7.5. 英語ポリスがうるさいんですけど！！！
7.5.1. 私のすれっずのポストが燃えてます
7.5.1.1. ただ海外にいったとき全く話せなかった
7.5.1.2. 英検を受けな際と言われて受けた
7.5.1.3. 試験の英語と生の英語は全然違う
7.5.1.4. 話せるようになりたい人は、コミュニケーションの英語にまず取り組むべき
7.5.2. コメントきた
7.5.2.1. そりゃ2級如きで必死に単語を覚えたとか苦手な長文読解とか言ってるレベルじゃ...
7.5.2.2. 正直2級レベルで苦戦するなら英語向いてないので、他のところに力注いだほうがいいです
7.5.3. 私の論点は「英検が無価値」なのではなく、「日本の英語教育が目指すゴールと、海外で必要とされる英語のギャップが大きすぎる」**ということ。
7.5.4. この人たちは「英検2級にチャレンジしようとしている人」「それくらいのレベルの人」全てを敵に回している
7.5.4.1. 「向き不向き」ではない： 2級で苦戦するのは英語の才能がないからではなく、日本の「テスト英語」の勉強法が、多くの人にとって苦痛で、非効率的だからではないでしょうか？ 2級は通過点にすぎない： 2級は高校卒業レベル。確かにコミュニケーションのスタートラインとしては低いですが、そこに至るまでの努力を **「如き」**で片付けるのは、日本の英語学習者を全く理解していない。 本当の壁は何か： 2級で苦戦した人が、海外で苦戦するのは文法や語彙のレベルの問題ではなく、 **「リスニング力」と「瞬発的なアウトプット力」** が圧倒的に欠けているから。これは日本の教育では鍛えられない部分。
7.5.5. 英検が無駄だったとは思わない
7.5.5.1. 努力をしたけど、努力の方向性が少し違った
7.5.5.2. 「じゃあ、私たちはどうすべきなのか？」 「英検は、英語のモチベーションを維持するための目標や、進学に必要な『資格』としては役立ちます。でも、目的が『海外で生活し、人と話すこと』なら、勉強法をガラッと変える必要があります。」 メッセージ: 2級で苦戦した人も、コメントに落ち込む必要はない。それは勉強法の問題です。あなたが本当に目指すべきは、点数ではなく、目の前の相手と心を通わせるための英語です。そのためのロードマップを共有したい。
7.6. このチャンネルでは、純ジャパから 英語が話せるようになったわたしが、 テストや資格のための英語力ではなく、 コミュニケーションで使える英語力を身につけたい方が、 聞いて役に立つようなtipsやノウハウ、 マインドをシェアしていきます！ 公式ラインの方で【英語学習計画完全ロードマップ】 こちら40分の動画でわかりやすく 解説したものを無料で配布してます！ 概要欄に記載してあるので、 そちらからお受け取りください
7.7. 超アウェイな場所で 外国人と楽しくコミュニケーションをとるには？
7.7.1. カフェで出会ったインド人
7.7.1.1. 次バリ
7.7.1.2. お別れ会に誘われた
7.7.1.3. クリスマスにもピクニック誘われたけど断った
7.7.1.4. 絶対に行きたい
7.7.1.5. 何人くるか？（4〜5人かな）
7.7.1.6. 13人
7.7.1.7. 私以外全員ほぼネイティブ
7.7.1.7.1. インド人
7.7.2. どうやって？
7.7.2.1. 最初はインド人と話す
7.7.2.2. テクニック
7.7.2.2.1. where are you from?
7.7.2.2.2. まず名のる
7.7.2.3. コミュ力
7.7.2.3.1. 愛嬌が命
7.7.2.3.2. ユーモア
7.7.2.4. そのままの私がいい
7.7.2.4.1. 演じたくない
7.7.2.4.2. ぐちゃぐちゃの見た目のケーキ食べたいと思うか？
7.7.2.4.3. だから「好かれる人」をあえて演じる
7.7.2.4.4. 演じることも楽しい
7.7.2.5. まとめ
7.7.2.5.1. テクニック
7.7.2.5.2. コミュ力
7.7.2.5.3. マインド
7.7.2.5.4. これで超アウェイな場所でも海外の人たちとすぐに打ち解けられる
7.7.3. 補足
7.7.3.1. 打ち解けすぎた結果
7.7.3.1.1. 誘ってくる
8. 低単価商品
8.1. 初級&中級ロードマップ（98,000）
8.1.1. チェックリスト&マニュアル
8.1.2. 時間記録シート
8.1.3. どちらかをコンプリートした人だけに個別面談（30分）
8.1.4. ツールの質問チャット
8.1.5. 過去のアーカイブ動画
8.2. <発音添削> 5：50,000 10：90,000
8.2.1. 初回無料
8.2.2. 契約したらボーナス5000、7000、9000
8.2.3. オリジナルシャドーイング教材