1. 組織運営体制
1.1. 山口組（山口敦）
1.1.1. NPO教務班 小松原◎ 和仁 岡本
1.1.1.1. ・時間割 ・漢検・英検 ・保護者サイン取りまとめ ・エミラティ集会の実施 ・夏期・冬期・春期動静表 ・夏期・冬期講習とりまとめ ・保護者宛て文書、保護者配信 ・あゆみ ・卒業生 成績証明書 ・教科書についての説明準備 （全ページ使用→サイン） ・避難訓練（ADEKとの連絡） ・保健関連（診断書） ・その他児童生徒の学習に関わる事務
1.1.2. 翻訳班 青木 小松原 （岡本）
1.1.3. NPO庶務班 青木◎ 羽角 近藤
1.1.3.1. ・NPO予算に関わる実務 ・デポジット関係 ・情報機器対応 ・ADEK教員対応 ・渉外サポート（PTA・スポ教） ・新規着任者受け入れ ・業務引継書の作成 ・個別支援計画ファイリング ・教材・書籍購入準備 （購入理由、購入申請書） ・教科書・副教材発注準備 （発注は教頭または主任） ・学用品・消耗品・備品の購入 （印刷用紙、トナー）→主任と共有 ・予算記録（学用品、備品等） →主任と共有 ・ADEK職員室へ印刷用紙 （毎月A4を３セット） ・NPOフォンの支払い ・サムライ弁当 ・NPOニュースレター ・その他NPO組織運営に関わる業務
1.2. JLP課（近藤）
1.2.1. 日本語指導班 和仁◎ 羽角 （ ） （ ）
1.2.1.1. ・初期指導→JSLプログラムの大綱づくり ・日本語能力の評価 （PJC、 評価参照枠、高校生のための日本語） ・漢字習得（学力向上班と連携） ・幼稚園連携（学力向上班と連携） ・個別の指導計画関連
1.2.2. 研修班 羽角◎ 和仁 岡本 近藤
1.2.2.1. ・JLP教員としてのスキル アップのための企画運営
1.2.2.1.1. 例 教材紹介 授業計画の手順 子どもの見取りの視点 DLAの実施手順 など？
1.2.3. 学力向上班 岡本◎ 近藤 （ ） （ ）
1.2.3.1. ・帯学習（読書・作文・計算等） ・教科用語集 ・漢字習得（日本語指導班と連携） ・幼稚園連携（日本語指導班と連携） ・指導記録の共有と蓄積
2. 指導体制
2.1. G1・G5・G6 和仁 近藤（G8数学）
2.2. G2・G3・G4 羽角 青木
2.3. G7・G8・G9 山口敦（国語） 小松原（理科） 岡本 （社会）
2.4. G3～G6英語科 青木（(2)・pre2・3） 近藤（4・5）
2.4.1. 週１時間（月曜放課後EX） 習熟度別クラス