1. ¿Qué es?
1.1. Estudio del conocimiento acumulado (escrito en textos) dentro de un área específica.
1.2. Una modalidad de investigación de la investigación.
1.3. Estudio analítico
2. Su realización implica
2.1. Contextualización
2.2. Clasificación
2.3. Categorización
2.4. Análisis
3. Permite
3.1. La circulación de la información
3.2. La demanda de conocimiento
3.3. Las comparaciones con otros conocimientos paralelos
3.4. Hacer una reflexión profunda sobre las tendencias y vacíos en un área específica
4. Objetivo
4.1. Inventariar y sistematizar la producción en un área del conocimiento
5. Pasos
5.1. Contextualización
5.1.1. Planteamiento del problema de estudio, los límites del mismo, el material documental que se utilizará en la investigación y algunos criterios para la contextualización.
5.2. Clasificación
5.2.1. Determinar los parámetros a tener en cuenta para la sistematización de la información, la clase de documentos a estudiar, aspectos cronológicos, objetivos de los estudios, disciplinas que enmarcan los trabajos, líneas de investigación, el nivel conclusivo y el alcance de los mismos.
5.3. Categorización
5.3.1. Jerarquización y generación de clases para el tratamiento de la información.
5.3.2. Categorías
5.3.2.1. Internas
5.3.2.1.1. Se derivan directamente del estudio de la documentación bajo el enfoque de las temáticas, metodologías, hallazgos, teorías, estudios prospectivos o retrospectivos.
5.3.2.2. Externas
5.3.2.2.1. Conexión entre temáticas investigativas permiten determinar el tipo de contribución socio-cultural que ofrece el estado del arte al área de la investigación en la que se desarrolla.