Strategi Pendampingan yang Efektif

1. Memahami tingkat perhatian

2. Membangun kepercayaan

2.1. Berkomunikasi secara intensif dengan media yang mudah misalnya dengan HP paling tidak 2 kali sehari.

2.2. Memberikan respon yang maksimal ketika mereka butuh kita, termasuk juga kita tidak boleh memberikan respon yang bersifat menghakimi.

2.2.1. Komunikasi dan koordinasi yang intensif dengah guru serta kepala sekolah agar guru merasa terdampingi

2.3. Bertanya sebelum memberi tahu, agar mereka tidak merasa selalu rendah dalam hal pembelajaran, karena mereka juga punya pengalaman yang barangkali lebih dari kita dalam pembelajaran.

2.4. Konsisten dengan apa yang kita katakan. Ini menjadi penting karena kepercayaan mereka terhadap kita salah satunya dipengaruhi oleh seberapa konsisten kita dalam melakukan segala sesuatu dari apa yang telah kita katakan.

3. Memahami jenis-jenis perubahan

4. Memahami tingkat perubahan