CUAL ES EL EJE ARTICULAR DE LA EDUCACION VIRTUAL?

1. LAS MAQUINAS NO SIENTEN

1.1. Y si pueden volar, surcar las aguas, atravesar valles montañas, perforar la tierra, resolver complejos problemas matemáticos

1.1.1. QUE LES FALTA?

1.1.1.1. "VIDA" pero esta vida el ser humano se la provee, aunque sea en sentido figurado.

2. EDUCACION VIRTUAL

2.1. Esta en una forma de generar vida cuando se esta activo y se utiliza el material que se ofrece.

2.1.1. HAY APRENDIZAJE AUTONOMO

2.1.1.1. Donde el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje cuando utiliza sus textos para potencializar sus competencias

2.1.1.2. APRENDE A APRENDER

2.1.1.2.1. utilizando estrategias para aprender por convicción y no por presión del docente

3. INDICADORES DE AUTONOMIA

3.1. cuando uno logra criticidad e independencia intelectual y reestructura su pensamiento a partir de textos con argumentos de saberes previos y nuevos Cuando se establecen estrategias para el aprendizaede

4. APRENDIZAJE AUTONOMO

4.1. cuando uno sabe dirigir su propio proceso y sabe utilizar elementos para hacer todo efectivo. UTILIZANDO CIERTOS ELEMENTOS:

4.1.1. TECNOLOGICOS

4.1.1.1. Para adquirir habilidades instrumentales, acceder facilmente ala informacion sin fornteras de tiempo ni espacio.

4.1.2. INVESTIGATIVOS

4.1.2.1. Cuando uno busca por su propia cuenta mas información y al procesarla la convierte en conocimiento

4.2. CONTTENIDOS SIGNIFICTAIVOS

4.2.1. Que sean de la ciencia que se aborda, penitentes y complementarios, y que se puedan aplicar a la realidad

4.2.1.1. COMPETENCIA

4.2.1.1.1. es saber hacer en un contexto, o cumulo de comportamientos

5. EXIGENCIAS A LOS EGRESADOS

5.1. CAPACIDAD DE: aprender, aplicar conocimientos, análisis y síntesis, adaptarse a lo nuevo, habilidad interpersonal, nuevas ideas, comunicación oral y escrita, tomar decisiones, critica y autocritica, usar computadora, trabajo en equipo, conocimientos generales del área de estudio y profesión, ética, otra lengua, multiculturalidad e investigación.

6. COMPROMISO SIN DISTANCIA

6.1. donde hay responsabilidad entre oferente y demandante en medio de un aula virtual ágil y humana donde hay flexibilidad en tiempos y espacios pero con una exigencia académica alta.