EDUCACIÓN INCLUSIVA
Jose Isaias Perdomoにより
1. La atención a la diversidad
1.1. Es una responsabilidad del sistema educativo en su conjunto que requiere necesariamente avanzar desde enfoques homogéneos, en los que se ofrece lo mismo a todos.
2. La escuela debe estar enfocada
2.1. Prestar una gran atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de cada alumno de manera individual.
3. A nivel metodológico, el enfoque ha de:
3.1. Centrase en las características del alumno y no tanto en los contenidos.
4. principales valores
4.1. Humanización, libertad, democracia, justicia e igualdad de oportunidades
5. La filosofía y el principio rector es
5.1. Ell “NOSOTROS”, entendiendo por “nosotros” la comunidad.
6. La construcción de una comunidad educativa
6.1. Es un referente clave desde los modelos comunitarios y socioculturales, de acuerdo con Barton (1998).
7. Escuela flexible
7.1. En su currículo, evaluación, promoción y organización.
8. Se da gran importancia a
8.1. La participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela
