Pensamiento pedagógico institucional
Howarth avendañoにより
1. Es el conjunto de relaciones que definen los procesos de formación profesional e integral de los estudiantes, correspondiente al compromiso de la universidad en su misión.
2. 4 compromisos
3. Desarrollo regional.
4. Desarrollo integral.
5. Formación en el aprendizaje.
6. Democracia y paz.
7. Se conceptualiza en forma argumentada y transversal con su misión y visión.
8. contempla el desarrollo de:
9. Concepción de persona
10. desarrollo de pensamiento
11. Aprendizaje
12. Enseñanza
13. Curriculo
14. Evaluación
15. Investigación
16. Concibe al ser humano como un sujeto social formado por la mente, cuerpo y espíritu (Triada)
17. Desarrollo del cuerpo
18. Desarrollo del espíritu
19. Desarrollo de la mente
20. También es la carta de navegación de la universidad de Pamplona para el funcionamiento misional y formación integral del ser
21. El modelo pedagógico de la universidad de Pamplona es:
22. Constructivista
23. Critico
24. Social
