1. Culturas Semitas
1.1. DESDE LA RELIGIÓN, LA MORAL Y LA ÉTICA
1.1.1. DESDE LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD
1.1.1.1. DESDE EL INDIVIDUO
1.1.1.2. Unidad indivisible de carne y espíritu
1.1.1.3. Orígenes de su desgracia: libertad y desobediencia a Dios
1.1.2. Educación (como adelanto espiritual y material) para todos, incluyendo las masas
1.1.3. Sinagoga como centro de estudio
1.1.4. Raíces de la justicia social. Preocupación por los pobres, campesinos
1.1.5. Construcción de una sociedad equitativa y justa
1.1.6. Transformación colectiva del pueblo
1.2. Visión de Dios, historia y conciencia
1.3. Diálogo constante entre Dios y hombre
1.4. Energía creadora constante en el tiempo
1.5. Dualismo ético, bien y mal, conciencia
1.6. Concepción particular del absoluto
1.7. Dios no está sujeto a tiempo ni a espacio, su voluntad es trascendente y soberana
2. Cultura Griega
2.1. DESDE LA MITOLOGÍA:
2.1.1. DESDE EL LOGOS Y LA POLÍTICA:
2.1.1.1. DESDE EL INDIVIDUO:
2.1.1.2. El hombre como constructor de realidad y único responsable de sus valoraciones y significados
2.1.1.3. Interés por la verdad en función de la memoria
2.1.1.4. Confrontación sin temor de tradiciones
2.1.1.5. Libertad de acción y de pensamiento. Raíz de la especulación y la creatividad intelectual
2.1.1.6. Ideal de belleza representada en estatuas para que todos lo vieran. Búsqueda de cuerpos ideales
2.1.1.7. Juegos Olímpicos, cada 4 años, invitando a todos los estados
2.1.1.8. Práctica de jabalina, lucha, atletismo
2.1.2. Racionalidad filosófica
2.1.3. Oralidad y valor de la palabra. Manifestación de la autoridad intelectual, clave para el ejercicio político, y derechos ciudadanos
2.1.4. División del territorio en pequeños estados, cada uno de ellos con su gobierno independiente y su carácter local
2.1.5. Forma de vida basada en el orden y la ley
2.1.6. Ciudadanos con los mismos derechos y oportunidades a cargos públicos
2.2. Herramienta de orden, sentido e intangibilidad
2.3. Explica la existencia. Se vale de fuerzas divinas
2.4. Repetición de la narración crea comunidad, historia común y sentido de pertenencia
2.5. Modela forma de pensar, creencias y realidad común
2.6. Dan respuestas explícitas a las preguntas sobre la vida y la muerte, el hombre y dios, la libertad y el destino.
2.7. Humanización de los dioses
2.8. Universo divino y humano en conflicto
3. Cultura Romana
3.1. DESDE LA ECONOMÍA:
3.1.1. DESDE LA INNOVACIÓN:
3.1.1.1. DESDE LA EDUCACIÓN Y LA POLÍTICA:
3.1.1.2. Alfabetización en Roma, ciudad principal. Destinada a directivos o trabajadores calificados
3.1.1.3. Graffiti como propaganda política, noticias económicas y clasificados
3.1.1.4. Romanos cultos hablaban otra lengua, griego
3.1.1.5. Derechos civiles para las mujeres
3.1.2. Adelantos arquitectónicos: edificios, bóvedas, acueductos, puertos y teatros
3.1.3. Vidrios, metales y cerámicas
3.1.4. Sistemas de riego, ruedas hidraúlicas