Ovide Decroly (Belgica 1871-1932)
Daniela Garcia Salazarにより
1. VALORES
1.1. "Libertad"
2. NECESIDADES DEL NIÑO
2.1. Alimentación.
2.2. Defensa ante las inclemencias externas.
2.3. Autodefensa.
2.4. Trabajo solidario.
3. ENSAÑANZA- APRENDIZAJE
3.1. Observación.
3.2. Asociación.
3.3. Expresión.
4. FUNDADOR
4.1. Método IDEO-VISUAL
5. ROL DEL MAESTRO
5.1. Paciente.
5.2. Orientarlos hacia el aprendizaje.
6. IDEOLOGÍA
6.1. "Educación por y para la VIDA"
7. INTERÉSES
7.1. La vida.
7.2. La libertad.
7.3. Principio de globalización.
8. ESCUELA NUEVA
8.1. Vitalismo.
8.2. interés del niño.
9. JUEGOS CREADOS
9.1. El juego educativo iniciación a la actividad intelectual y motriz.