Aprendizaje Colaborativo
IRIS ARRIECHEにより
1. La noción de interdependencia positiva. La conciencia de la responsabilidad individual y grupal. La interacción estimuladora entre los miembros. La evaluación grupal
2. Falta de experiencia de los participantes (alumnos – maestros), lo que conlleva a situaciones difíciles; debido a la exigencia de romper con hábitos adquiridos durante años de trabajo individual y a la necesaria adquisición de nuevas técnicas de aprendizaje.
3. Principios
3.1. Interdependencia Positiva
3.2. Interacción Estimuladora
3.3. Responsabilidad Individual y Grupal
3.4. Habilidades Interpersonales
3.5. Procesamiento Grupal
4. Definición
4.1. Proceso
4.1.1. Amplio
4.1.2. Integral
4.1.3. Continuo
4.2. Alternativa de Aprendizaje
4.2.1. Dinámica
4.2.2. Participativa
4.2.3. de Construcción Social
4.3. Modelo Educativo
4.3.1. Innovador
4.3.2. Desarrollo de habilidades sociales
4.3.3. Cooperación entre participantes
5. Elementos
5.1. Comunicación
5.2. Cooperación
5.3. Autoevaluación
5.4. Responsabilidad
5.5. Trabajo en equipo
6. Roles
6.1. Docente
6.1.1. Especificar
6.1.2. Explicar
6.1.3. Controlar
6.1.4. Evaluar
6.2. Estudiante
6.2.1. Auto-Motivación
6.2.2. Auto-Disciplina
6.2.3. Participacion
6.2.4. Aprendizaje