Responsie college
Guus Muntenにより
1. Resultaten
1.1. meetniveau: N.O.I.R.
1.2. p-waarde, betrouwbaarheidsinterval
1.3. standaarddeviatie
2. Conclusie
2.1. relevantie voor mijn praktijk
2.2. statistisch significant?
3. probleemstelling
3.1. hypothese
3.2. doelstelling
4. Design
4.1. beschrijvend, verklarend, toetsend
4.2. kwalitatief, kwantitatief
4.3. experimenteel, niet experimenteel
4.4. vertekening/bias
4.4.1. informatiebias
4.4.2. selectiebias
4.4.3. confounding