CIRCUITO DE GESTÃO

1. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS

1.1. UMA REUNIÃO QUE ACONTECE TRÊS VEZES POR ANO: A SMAR.

1.1.1. SMAR: SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS.

1.1.1.1. RPB: REUNIÃO DE BOAS PRÁTICAS.

1.1.1.1.1. VISA COMPARTILHAR IDEIAS SOBRE OS PLANOS DE AÇÃO.

2. CORREÇÃO DE ROTAS

2.1. REFAZER O PLANO, VISANDO O ALCANCE DAS METAS

2.2. ACONTECE DEPOIS DA RBP.

3. BASEADO NO INSTRUMENTO CORPORATIVO PDCA SERVE PARA ORGANIZAR, SISTEMATIZAR, E EXECUTAR OS PRINCIPAIS PROCESSOS E PROCEDIMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR, VISANDO O ALCANCE DA META DO IDEB* E A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.

4. PLANEJAMENTO

4.1. DIAGNÓSTICO E ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO.

4.1.1. ONDE ESTÁ E ONDE SE QUER CHEGAR; LEVANTAMENTO DAS CAUSAS RAÍZES; APLICAÇÃO DO FILTRO DE GERENCIAMENTO

4.1.2. O GESTOR É O LÍDER DESSE PROCESSO, DEVE DIVULGAR A META INCENTIVANDO A PARTICIPAÇÃO DE TODOS.

4.1.3. VISA SUPERAR OS PROBLEMAS DIAGNOSTICADOS, ELE TRAZ PRAZOS E TAREFAS PERMITINDO A CORRESPONSABILIZAÇÃO DAS AÇÕES.

5. EXECUÇÃO

5.1. O GESTOR DEMONSTRA SEU PAPEL DE LÍDER; É UM PROCESSO CONTÍNUO.

5.1.1. PARA EXECUTAR PRECISA MONITORAR A ROTINA, ADEQUAR SEMPRE QUE NECESSÁRIO E REGISTRAR OS AVANÇOS.