CIBERBULLYING : conèixer, actual, sensibilitzar
Carmen Rodriguezにより
1. 4 Papers, rols, interaccions
1.1. Components i motivacions de cada rol
1.2. El paper del testimoni. Les diferents possibilitats d'actuació al seu abast.
2. Mapa realitzat per Carmen Rodriguez - www.in-formation-numerique.net/cat/index.html
3. 5 Eines per a treballar amb els nens
3.1. Testimoni personal anònim
3.2. Una qüestió d'educació
3.3. Recursos per a treballar amb els nens
3.4. Idees d'activitats
4. 6 Marc legal i recursos per als professors
4.1. Marc legal
4.2. Prevenir el ciberbullying
4.3. Si hi ha conflicte
5. 1 Identificar i definir
5.1. Identificar el problema i reconèixer els signes i manifestacions
5.2. Definir i delimitar el fenòmen
6. 2 Món real, món virtual
6.1. Reflexionar sobre les diferències entre el món real i el món virtual
6.2. L'empatia al món virtual
7. 3 Contexte social i tecnològic
7.1. És fàcil evaluar la gravetat dels fets ?
7.2. La necessitat d'empatia i el seu desenvolupament als nens
7.3. Com es presenta el ciberbullying? Canals, suports i formes