Paradigmas de la Investigación Educativa.
Gustavo Morenoにより
1. Paradigma Positivista.
1.1. Ontología: La realidad no es completamente aprehensible.
1.2. Epistemología: Solo podemos aproximarnos a la verdad.
2. Paradigma Interpretativo.
2.1. Desarrolla pensamiento Ideográfico.
2.2. Realidad Holistica.
2.3. Cuestionar la existencia de una realidad
3. Paradigma Constructivista.
4. Fases.
4.1. Filosófica.
4.2. Posición Ideológica del Investigador.
5. Paradigmas Sociocrítico..
5.1. Respuesta a las corrientes Positivistas e Interpretativas.
5.2. Autorreflexión crítica de los procesos del conocimiento.
5.3. Unir teoría y práctica.
6. Paradigma Interpretativo.
6.1. Herméneutico
6.2. Investigación Etnográfica
