1. TIC
1.1. Satisface
1.1.1. Proyectos culturales, educativos, procesos de desarrollo social y humano
1.2. En Educación
1.2.1. Involucren a la comunidad educativa: estudiantes, profesores, directivos y padres de familia
1.3. Crea
1.3.1. Estratégica encaminada a la resolución de problemas.
1.3.2. Reflexión sobre la educación, la pedagogía y la didáctica.
1.3.3. Actitud y una idea frente al conocimiento.
1.3.4. Condiciones sociales y legales de la información.
2. Clasificación
2.1. Las competencias genéricas
2.1.1. Las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de una profesión
2.2. Las competencias específicas o profesionales
2.2.1. La base particular del hacer profesional, y vinculadas a los requerimientos específicos de ejecución.
2.3. Las competencias socio-humanísticas
2.3.1. Capacidad que tiene la persona para entender y controlar las emociones propias y las de los demás
2.4. Las competencias de pensamiento
2.4.1. Capacidad de una persona para desarrollar procesos de inducción, abstracción, deducción y jerarquización, para poner en actuación, creación, y acción, actividades sistémicas
3. Es producto de:
3.1. Valores y Actitudes
3.2. Conocimientos y Aptitudes
3.2.1. Aprender a Ser
3.2.1.1. Valores, ética, convicción moral, conciencia holística.
3.2.2. Aprender a Aprender
3.2.2.1. Intelectual, cognitivo, interpretación, análisis, comprensión.
3.2.3. Aprender a Hacer
3.2.3.1. Oficio, elaboración, modificación, producción, eficiencia, eficacia