Формирование условий для сохранности контингента в студиях дополнительного образования
Door татьяна Мацнева
1. обобщающий этап
1.1. итоговый мониторинг, сравнительный анализ результатов диагностики
1.1.1. проведение итогового мероприятия с участием детей и родителей, оценка достижений.
1.1.1.1. распространение опыта на сайте организации, создание и администрирование группы в соц.сетях.
2. организационный этап 1 год
2.1. изучение литературы по проблеме мотивации к обучению в студиях дополнительного образования
2.2. проведение диагностики по проблеме мотивации с детьми и родителями
2.2.1. диагностика
2.2.1.1. тест для родителей
2.3. Игровые технологии Технология коллективной творческой деятельности Технология развивающего обучения
2.3.1. Технология личностного-ориентированного обучения И.С. Якиманской Игровая технология Д.Б. Эльконина
2.4. Введение в дополнительную программу этапов, повышающих мотивацию к обучению.
2.4.1. Этап вызывания исходной мотивации. Этап подкрепления и усиления возникшей мотивации. Итоговый этап
3. реализация проекта
3.1. апробация программы, занятий
3.1.1. участие детей в проектах и конкурсах объединения.
3.1.1.1. проведение открытых занятий, мастер-классов, дней открытых дверей, родительских собраний, творческих отчетов и совместных выездов на мероприятия.