MI CIUDAD: Madrid

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1. MI UNIDAD DIDÁCTICA

1.1. Presentación

1.2. Blogger

1.3. Glogster

2. RECURSOS

2.1. Para los profesores

2.1.1. Blogger: Para la presentación de la unidad didáctica.

2.1.2. Glogster: Crear un mural.

2.1.3. Gimp: Edición de imagenes

2.1.4. Goear: Subir archivos de sonido al blog.

2.1.5. Toondoo: Crear un cómic.

2.1.6. Movie Maker: Crear vídeos mediante el uso de imagenes

2.1.7. Youtube

2.1.7.1. Coger canciones o cuentos

2.1.7.2. Youtube-vídeo-2: Convertir un vídeo a un archivo de sonido.

2.1.8. Audacity: Craer y editar sonido

2.1.9. Fre:acc: Convertir audio a mp3

2.1.10. Voki: Crear mascotas que reproducen un mensaje

2.1.11. PowerPoint

2.1.12. Puzzle en pantalla digital

2.1.13. Pase de diapositivas

2.2. Para los niños

2.2.1. Fichas

2.2.2. Canciones

2.2.3. Vídeos

2.2.4. Murales

2.2.5. Poesías

2.2.6. Cuentos

2.3. OTROS RECURSOS PARA INFANTIL

2.3.1. Video2mp3: Página web para convertir archivos de vídeo a audio.

2.3.2. Smart notebook: Es un programa con múltiples aplicaciones y recursos para usar en el segundo ciclo de educación infantil. Las actividades pueden ser vistas y realizadas en la pantalla digital del aula. Una ventaja es que es programa gratuito y con opción de elegir el español como idioma.

2.3.3. Cmap toods: Es un recurso para hacer esquemas, lo cual puede ser útil como herramienta del profesorado.

2.3.4. Hot potatoes: Es un programa que plantea 5 tipo de actividades para niños. Las opciones que ofrece es: unir imagenes con palabras o frases con palabras; crear poesias; ordenar los elementos de una oración; hacer crucigramas o crear un cuestionario.

3. OBJETIVOS

3.1. GENERALES

3.1.1. Favorecer las rutinas diarias

3.1.2. Fomentar el interés y la curiosidad

3.1.3. Iniciarse en el uso de las nuevas tecnologias

3.2. UNIDAD DIDÁCTICA

3.2.1. MADRID

3.2.1.1. Conocer su ciudad

3.2.1.2. Distinguir las costumbres de su ciudad de las de otras ciudades

3.2.1.3. Reconocer los monumentos más caracteristicos de su ciudad

3.2.1.4. Desarrollar el interés por la gastronomia madrileña

3.2.1.5. Conocer el traje típico de la Comunidad de Madrid.

3.2.2. LA CIUDAD

3.2.2.1. Conocer los aspectos más relevantes de una ciudad

3.2.2.2. Diferenciar la ciudad y el campo

4. CONTENIDOS

4.1. La ciudad

4.2. El campo

4.3. Monumentos de la ciudad

4.4. Símbolos de Madrid: el oso y el madroño y el escudo

4.5. Fiestas y tradiciones

4.5.1. San Isidro

4.5.1.1. Los chulapos

4.5.1.2. Música: Chotis

4.6. Gastronomia

5. TEMPORALIZACIÓN

6. METODOLOGÍA

7. EVALUACIÓN