1. 陪伴
2. 增進身體活動
3. 溝通
3.1. 學習力
3.1.1. 思考能力
3.1.1.1. 感官知覺刺激
3.1.1.2. 培養學習興趣
3.1.1.3. 豐富生活經驗
3.1.2. 記憶力
3.1.2.1. 開啟閱讀習慣
3.1.2.2. 提供多元化資源
3.1.3. 發展力
3.1.3.1. 記錄成長的發展領域
3.1.3.1.1. 身體動作
3.1.3.1.2. 社會情緒
3.1.3.1.3. 語言溝通
3.1.3.1.4. 認知探索
3.1.3.1.5. 生活自理
3.1.3.2. 引導和訓練及刺激
3.2. 溝通力
3.2.1. 人際關係
3.2.1.1. 孩子與老師
3.2.1.1.1. 依賴
3.2.1.2. 家長與老師
3.2.1.2.1. 信賴
3.2.2. 技巧
3.2.2.1. 幫助幼兒健康快樂成長
3.2.2.1.1. 提供不同的教養方式
3.2.3. 分享經驗
3.2.3.1. 分享教養觀念
3.2.3.1.1. 決解育兒問題
3.3. 企劃力
3.3.1. 親子溝通目標
3.3.1.1. 增進親子關係
3.3.1.1.1. 親子共讀
3.3.2. 目標達成能力
3.3.2.1. 提升家長育兒技巧
3.3.2.2. 共同建立育兒共識
3.3.2.3. 預測家長的問題
3.3.3. 問題分析能力
3.3.3.1. 正碓的教養態度
3.3.3.2. 協助家長的困擾
4. 教育
4.1. 蒙特梭利
4.1.1. 日常
4.1.1.1. 大動作
4.1.1.1.1. 大肌肉手臂動作
4.1.1.2. 精細動作
4.1.1.2.1. 五指和三指抓握
4.1.2. 感覺
4.1.2.1. 視、聽、觸三覺刺激
4.1.3. 語文
4.1.3.1. 聽與發音刺激
4.1.4. 文化
4.1.4.1. 節慶
4.2. 單元課程
4.2.1. 繪本
4.2.1.1. 手指謠
4.2.1.1.1. 歌謠
4.3. 按摩課程
4.3.1. 按摩方式
4.3.1.1. 腿部
4.3.1.1.1. 腹部
4.3.1.2. 手部
4.3.1.2.1. 臉部
4.3.2. 按摩好處
4.3.2.1. 促進腸胃蠕動
4.3.2.1.1. 促進親子關係
4.3.2.2. 幫助感覺與運動神經的發展
4.3.2.2.1. 改善或提升幼兒睡眠品質
4.4. SPA游泳課程
4.4.1. 游泳好處
4.4.1.1. 促進腦部發育
4.4.1.2. 培養適應能力
4.4.1.3. 提高反應協調
4.4.1.4. 促進身高增長
5. 對象
5.1. 家長
5.1.1. 年齡
5.1.1.1. 年輕父母-28~38歲
5.1.2. 主要照顧者
5.1.2.1. 父母
5.1.2.2. 祖父母
5.2. 老師
5.2.1. 分班級
5.2.1.1. 保育
5.2.1.2. 教保
5.3. 幼兒
5.3.1. 年齡各別發展
5.3.1.1. 滿天星班
5.3.1.1.1. 0-8個月
5.3.1.2. 向日葵班
5.3.1.2.1. 提昇免疫系統
5.3.1.2.2. 8-1.5歲
5.3.1.3. 苿莉花班
5.3.1.3.1. 1.5-2.5歲
6. 特色
6.1. 學校
6.1.1. 教室環境的規劃
6.1.2. 幫助幼兒飲食
6.1.2.1. 添加副食品
6.1.2.1.1. 米精
6.1.2.1.2. 汁類
6.1.2.1.3. 泥類
6.1.2.1.4. 粥類
6.1.2.2. 吞嚥訓練
6.2. 老師
6.2.1. 作息表
6.2.1.1. 養成良好的規律作息
6.2.1.1.1. 彈性化
6.2.1.1.2. 個別化
6.2.2. 保育內容
6.2.2.1. 準備安全的環境
6.2.2.1.1. 信任感
6.2.2.1.2. 安全感
6.2.2.2. 提供生理心理需求滿足
6.2.2.3. 維護幼兒身心健康
6.2.2.4. 提供營養和衛生保健
6.2.3. 教學原則
6.2.3.1. 生活習慣
6.2.3.1.1. 規律作息時間
6.2.3.1.2. 培養閱讀習慣
6.2.3.2. 工作態度
6.2.3.2.1. 引導
6.2.4. 課程規劃
6.2.4.1. 有目的
6.2.4.2. 有方向
6.2.4.3. 有計劃
6.2.4.4. 有組織
6.3. 家長
6.3.1. 建立親子之間的橋樑
6.3.2. 增加親子溝通
6.4. 家庭
6.4.1. 提升家長育兒經驗
6.4.2. 分擔幼兒的成長