Didaktika orokorra (2011-2012)

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Didaktika orokorra (2011-2012) by Mind Map: Didaktika orokorra (2011-2012)

1. Didaktika orokorra (prezi)

2. Curriculuma

2.1. Curriculuma (prezi)

2.2. zehaztapen mailak

2.3. galderak

2.4. Errubrika

3. Konpetentziak (bideoa)

3.1. Jose Moyaren konferentzia bat ikusi genuen gelan zeinetan konpetentziei buruz hitz egiten zuen,, eta bitartean gai honi buruzko galdera batzul erantzun behar genituen. Bertan agertu zen gauza interesgarri bat konpetentzia hitzaren definizioa izan zen, gaian kokatzeko lagundu zigulako. Konpetentzia: lan bat egitekom testuinguru zehaz batetan, pertsona batek dituen errekurtso guztiak martxan jartzeko moduari deritzo. Gainera, eskola eremuko konpetentzia orokorrak ikasi genituen, gero lana egiteko probetxuzkoak iruditu zaizkigunak. (ZIENTZIA, TEKNOLOGIA ETA OSASUN KULTURARAKO GAITASUNA, IKASTEN IKASTEKO GAITASUNA, MATEMATIKARAKO GAITASUNA, HIZKUNTZA KOMUNIKAZIORAKO GAITASUNA, INFORMAZIOA TRATATZEKO ETA TEKNOLOGIA DIGITALA ERABILTZEKO GAITASUNA, GIZARTERAKO ETA HERRITARTASUNERAKO GAITASUNA, GIZA ETA ARTE KULTURARAKO GAITASUNA, NORBERAREN AUTONOMIARAKO ETA EKIMENERAKO GAITASUNA).

4. Programazioa

4.1. lana

4.1.1. sarrera

4.1.2. kokapena

4.1.3. konpetentziak

4.1.4. helburuak

4.1.5. edukiak

4.1.6. ebaluazio irizpideak

4.1.7. metodologia aniztasuna

4.1.8. unitate didaktikoak

5. Unitate didaktikoa

5.1. lana

5.1.1. sarrera

5.1.2. metodologia

5.1.3. konpetentziak

5.1.4. helburuak

5.1.5. edukiak

5.1.6. ebaluazio irizpideak

5.1.7. jarduerak

5.1.8. eranskinak

6. ibilbide akademikoa

6.1. Ibilbide akademikoa mindmeisterren bidez irudikatu behar genuen. Ondoren, bizitakoaren kontaketa bat, gelakideak kontatutakoarenarekin alderatuz. Ariketa hau eginaz konturatu nintzen zein desberdinak diren pertsona guztien bizitzak. Bakoitzak gauzak bizitzeko bere modua dauka eta bere esperientzia pertsonalak ditu. Oso interesgarria iruditzen zait hauek jakitea. Gerta liteke, ikastola berdinera joatea eta irakasle berdina izatea, eta hala ere, esperientzia zeharo desberdina izatea. Gainera, lan honen bidez, nire esperientzia pertsonala gogorarazteko aukera izan nuen.