Pendekatan Bermain

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Pendekatan Bermain by Mind Map: Pendekatan Bermain

1. TEORI

1.1. Herbert Spencer

1.1.1. Energi

1.1.2. Berlebih

1.1.3. Aktivitas

1.2. Sigmund Freud

1.2.1. Psikoanalisis

1.2.2. melepaskan kenangan

1.3. Morit Lazaruz

1.3.1. Energi

1.3.2. Penyegaran

1.3.3. Aktivitas

1.4. Lev Vygotsky

1.4.1. Perkembangan ASpek Berfikir

1.4.2. Interaksi aktif

1.5. Erikson

1.5.1. Harga Diri

1.5.2. Pengalaman Lansung

1.6. Froebel

1.6.1. Bermain bebas

2. ASPEK

2.1. Kognitif

2.1.1. Berpikir Kreatif

2.1.2. Berpikir Abstrak

2.1.3. Pengalaman oarang lain

2.2. Sosio-Emosional

2.2.1. Interaksi Sosial

2.2.2. Kerjasama

2.2.3. Kepedulian

2.3. Motorik

2.3.1. Kasar

2.3.1.1. Berputar

2.3.1.2. Berlari

2.3.1.3. Melompat

2.3.2. Halus

2.3.2.1. Menjahit

2.3.2.2. Menata Puzzle

2.3.2.3. Mengecat

2.4. Literasi-Bahasa

2.4.1. Komunikasi

2.4.1.1. Berbicara

2.4.1.2. Berpendapat

2.4.1.3. Bernegosiasi

2.4.2. Menambah kosa kata baru

2.4.3. Second Language

3. RESIKO BERMAIN

3.1. FISIK

3.1.1. Jatuh

3.1.2. Cidera Terluka

3.1.3. Keracunan

3.1.4. Kelelahan

3.1.5. Kurang Gerak

3.1.5.1. Koto

3.1.6. Kotor

3.2. PSIKIS

3.2.1. Bosan

3.2.2. Motivasi Kegiatan Lain menurun

3.2.3. Emosi Labil

3.2.4. Apatis

4. MATERI BELAJAR

4.1. COVID 19

4.1.1. Social Distancing

4.1.2. ONLINE

4.1.2.1. SOSIAL MEDIA

4.1.2.1.1. WA

4.1.2.1.2. FB

4.1.2.1.3. YOUTUBE

4.1.2.1.4. INSTAGRAM

4.1.2.2. Aplikasi Pembelajaran

4.1.2.2.1. ZOOM

4.1.2.2.2. GOOGLE MEET

4.1.2.2.3. E-TOOL

4.1.2.2.4. QUIZIZZ

4.1.3. OFFLINE

4.1.3.1. Hom Visit

4.1.3.2. Modul

4.1.3.3. Bahan Cetak

4.1.3.4. Media Lingkungan