Pendekatan Bermain

Laten we beginnen. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
Pendekatan Bermain Door Mind Map: Pendekatan Bermain

1. RESIKO BERMAIN

1.1. FISIK

1.1.1. Jatuh

1.1.2. Cidera Terluka

1.1.3. Keracunan

1.1.4. Kelelahan

1.1.5. Kurang Gerak

1.1.5.1. Koto

1.1.6. Kotor

1.2. PSIKIS

1.2.1. Bosan

1.2.2. Motivasi Kegiatan Lain menurun

1.2.3. Emosi Labil

1.2.4. Apatis

2. MATERI BELAJAR

2.1. COVID 19

2.1.1. Social Distancing

2.1.2. ONLINE

2.1.2.1. SOSIAL MEDIA

2.1.2.1.1. WA

2.1.2.1.2. FB

2.1.2.1.3. YOUTUBE

2.1.2.1.4. INSTAGRAM

2.1.2.2. Aplikasi Pembelajaran

2.1.2.2.1. ZOOM

2.1.2.2.2. GOOGLE MEET

2.1.2.2.3. E-TOOL

2.1.2.2.4. QUIZIZZ

2.1.3. OFFLINE

2.1.3.1. Hom Visit

2.1.3.2. Modul

2.1.3.3. Bahan Cetak

2.1.3.4. Media Lingkungan

3. TEORI

3.1. Herbert Spencer

3.1.1. Energi

3.1.2. Berlebih

3.1.3. Aktivitas

3.2. Sigmund Freud

3.2.1. Psikoanalisis

3.2.2. melepaskan kenangan

3.3. Morit Lazaruz

3.3.1. Energi

3.3.2. Penyegaran

3.3.3. Aktivitas

3.4. Lev Vygotsky

3.4.1. Perkembangan ASpek Berfikir

3.4.2. Interaksi aktif

3.5. Erikson

3.5.1. Harga Diri

3.5.2. Pengalaman Lansung

3.6. Froebel

3.6.1. Bermain bebas

4. ASPEK

4.1. Kognitif

4.1.1. Berpikir Kreatif

4.1.2. Berpikir Abstrak

4.1.3. Pengalaman oarang lain

4.2. Sosio-Emosional

4.2.1. Interaksi Sosial

4.2.2. Kerjasama

4.2.3. Kepedulian

4.3. Motorik

4.3.1. Kasar

4.3.1.1. Berputar

4.3.1.2. Berlari

4.3.1.3. Melompat

4.3.2. Halus

4.3.2.1. Menjahit

4.3.2.2. Menata Puzzle

4.3.2.3. Mengecat

4.4. Literasi-Bahasa

4.4.1. Komunikasi

4.4.1.1. Berbicara

4.4.1.2. Berpendapat

4.4.1.3. Bernegosiasi

4.4.2. Menambah kosa kata baru

4.4.3. Second Language