Система освітніх послуг для дітей з особливостями психофізичного розвитку

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Система освітніх послуг для дітей з особливостями психофізичного розвитку by Mind Map: Система освітніх послуг для дітей з особливостями психофізичного розвитку

1. Період шкільного навчання

1.1. Спеціальні загальноосвітні навчальні заклади

1.1.1. Спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати) I-III ступенів

1.1.1.1. для дітей з порушеннями слуху: глухих і зі зниженим слухом (I-III ступенів)

1.1.1.2. для дітей з порушеннями зору: сліпих і зі зниженим зором (I-III ступенів)

1.1.1.3. для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (I-III ступенів)

1.1.1.4. для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (I-II ступенів)

1.1.1.5. для дітей із затримкою психічного розвитку (I-II ступенів)

1.1.1.6. для розумово відсталих дітей (I-II ступенів)

1.1.2. Спеціальні навчально-виховні комплекси (об'єднання)

1.1.3. Навчально-реабілітаційні центри

1.1.4. Школи соціальної реабілітації

1.2. Спеціальні класи при загальноосвітніх навчальних закладах

1.3. Інклюзивні класи при загальноосвітніх навчальних закладах

2. Дошкільний період

2.1. ДНЗ компенсуючого типу

2.1.1. Спеціальні ДНЗ компенсуючого типу

2.1.1.1. для дітей з тяжкими порушеннями мовлення

2.1.1.2. для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

2.1.1.3. для дітей з розумовою відсталістю

2.1.1.4. для дітей із затримкою психічного розвитку

2.1.1.5. для глухих дітей

2.1.1.6. для дітей зі зниженим слухом

2.1.1.7. для сліпих дітей

2.1.1.8. для дітей зі зниженим зором

2.1.2. Санаторні ДНЗ компенсуючого типу

2.1.2.1. для дітей з ранніми проявами туберкульозної інфекції

2.1.2.2. для дітей з хронічними, неспецифічними захворюваннями органів дихання

2.1.2.3. для дітей з захворюваннями серцево-судинної системи

2.1.2.4. для дітей з хворобами органів травлення

2.1.2.5. для дітей з психоневрологічними захворюваннями

2.1.2.6. для дітей із захворюваннями ендокринної системи

2.2. ДНЗ комбінованого типу

2.2.1. спеціальні групи

2.2.1.1. для дітей з тяжкими порушеннями мовлення

2.2.1.2. для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату

2.2.1.3. для дітей з розумовою відсталістю

2.2.1.4. для дітей із затримкою психічного розвитку

2.2.1.5. для глухих дітей

2.2.1.6. для дітей зі зниженим слухом

2.2.1.7. для сліпих дітей

2.2.1.8. для дітей зі зниженим зором

2.2.2. інклюзивні групи

2.2.3. групи загального розвитку

2.2.4. сімейні групи

2.2.5. прогулянкові групи

2.3. Центри розвитку дитини

2.4. Дошкільні групи при спеціальних школах

2.5. Будинки дитини

2.6. Дошкільні навчальні заклади (ясла-садки)

2.7. Дошкільні групи при навчально-реабілітаційних центрах

2.8. Психолого-медико-педагогічні консультації

3. Період професійного навчання

3.1. Професійно-технічні училища (ПТУ)

3.1.1. Спеціальні групи

3.2. Вищі навчальні заклади

3.2.1. Спеціальні групи

3.3. Коледжі

3.3.1. Спеціальні групи

3.4. Центри медико-соціальної та професійно-трудової реабілітації

3.5. Центри соціально-психологічної реабілітації

4. Раннє дитинство

4.1. ДНЗ загального типу

4.2. Спеціальні ДНЗ

4.3. Будинки дитини (для дітей-сиріт)

4.4. Центри раннього втручання

4.5. Центри розвитку дитини

4.6. Центри реабілітації

4.7. Консультування в навчально-реабілітаційних центрах

4.8. Психолого-медико-педагогічні консультації