Usage des TIC

by Isabelle Casavant

1. Outils

1.1. Skype

1.1.1. Appel conférence, travaux d'équipe, converser avec des gens partout dans le monde

1.2. Google Documents

1.2.1. Travaux d'équipe, partage de documents, créer des documents et des fomulaires

1.3. Dropbox

1.3.1. Travaux d'équipe, partager des documents et y accéder via internet de partout

1.4. Evernote

1.4.1. Travaux d'équipe, recherches, créer un carnet et y annoter des renseignements

1.5. Mozilla Firefox

1.5.1. Open source

1.5.1.1. Moteur de recherche

1.6. Garage Band

1.6.1. Audacity (open source)

1.6.1.1. Enregistrement audio et montage

1.7. MindMeister/Prezi

1.7.1. Créer des cartes conceptuelles et les partager

1.8. VoiceThread

1.8.1. Ajouter des voix (information, narration...) à partir d'une image

2. Smart Board

2.1. Présentations: annoter, cacher et dévoiler

2.2. Animations: ajouter des sons, des voix, des images (aller chercher des images sur internet en temps réel)

2.3. Présenter des activités interactives à l'aide de notebook (sciences, français, mathématiques, géographie...) permettant une rétroaction immédiate

2.4. Formes géométriques en 3D

2.5. Cartes géographiques

2.6. jeux

3. Microsoft Office

3.1. Création de bases de données

3.2. Feuilles de calcul

3.3. Création de formulaires

3.4. Présentation

3.5. Diaporama

4. Internet

4.1. Recherche...

4.1.1. D'informations

4.1.1.1. Wikipédia

4.1.2. D'images

4.1.3. De vidéos

4.1.4. De matériel didactique, d'outils, de soutien et de formation

4.1.4.1. RÉCIT

4.2. Correspondance

4.2.1. Vidéo-conférence

4.3. Communication avec les parents

4.3.1. Portfolio électronique des élèves (permettant aux parents d'accéder aux contenus enseignés, photos et vidéos des activités faites en classe, description des ateliers faits en classe et des commentaires de l'enseignant(e)...)

4.3.2. Site de la communauté scolaire (calendrier, informations et renseignements...)

5. Jeux

5.1. Interactifs

5.2. Éducatifs

5.3. Animations

5.4. Dessins

6. Appareil photo

6.1. Animations (Istopmotion)

7. Caméra vidéo

7.1. Animation, montage vidéo

8. Réalisation de travaux d'équipe

8.1. Communication

8.2. Partage de documents

8.3. Accès aux documents en partage sur internet (simultanément indépendamment du lieu où nous sommes situé)

9. Enregistrement audio et montage

9.1. Garage band

9.2. Audacity

10. OpenOffice

10.1. Open source

10.1.1. Traitement de texte

10.1.2. Feuilles de calcul

10.1.3. Diaporama

10.1.4. Présentation

10.1.5. Gestion de bases de données

10.1.6. Création & édition de dessins

11. Caméra Web

11.1. Animations

12. Blog

12.1. Partager des informations, commentaires et vidéos d'actualité

13. Canon pour projeter...

13.1. des textes

13.2. des animations

13.3. des images

13.4. des vidéos

13.5. des présentations

14. Dans les écoles pour...

14.1. Favoriser la motivation

14.2. Soutenir les apprentissages

14.3. Varier les outils offerts aux élèves

14.4. accéder à une quantité colossale d'informations rapidement

14.5. offrir une ouverture sur le monde

14.6. favoriser la communication école-famille

14.7. faciliter la communication et le partage d'informations lors des travaux d'équipe

14.8. développer une méthodologie de travail, un jugement critique (triangulation d'information) et un esprit d'analyse

14.9. Favoriser l'engagement des élèves dans une tâche

15. PPA2100A-Simulation de l'examen

15.1. Openoffice (traitement de texte, chiffrier, présentation)

15.2. Mindmeister (carte conceptuelle)

15.3. Questions supplémentaires

16. Dans la pratique enseignante...

16.1. Favoriser l'autonomie et faciliter la gestion grâce à Screenflow pour créer des tutoriels

16.2. Pour créer des activités interactives grâce aux TBI

16.3. Pour créer des cartes conceptuelles dynamiques grâce à Prezi et Mindmeister

16.4. Favoriser l'autonomie des élèves et faciliter la gestion grâce à Screenflow pour créer des tutoriels

16.5. Création de SAE originales

17. Pour offrir aux élèves d'utiliser divers médias pour effectuer des tâches...

17.1. Enregistrement vocal

17.1.1. Montage sur Garageband, Audacity...

17.2. Enregistrement vidéo

17.2.1. Montage sur Garageband, Audacity...

17.3. Présentation powerpoint

17.4. Animations et BD

17.4.1. Istopmotion, comiclife...

18. Taxonomie de Bloom

18.1. 1er niveau: Se rappeller ou mémoriser

18.2. 2e niveau: Comprendre

18.3. 3e niveau: Appliquer

18.4. 4e niveau: Analyser

18.5. 5e niveau: Évaluer

18.6. 6e niveau: Créer

18.7. Processus cognitifs

18.8. Types de connaissances

18.8.1. Factuelles

18.8.2. Conceptuelles

18.8.3. Procédurales

18.8.4. Métacognitives

19. Ordinateur: Jargon 101

19.1. Système d'exploitation (PC/MAC/Linus)

19.2. Processeur (vitesse reliée), double coeur = 2 processeurs qui accomplissent la tâche

19.3. Disque dur = mémoire

19.4. Mémoire flash (sur MAC et sur clée USB)

19.5. Écran: résolution ( + = bon)

19.6. Mémoire vive ( + = + rapide)

19.7. Cable VGA: pour projeter avec un canon