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El Estado del Arte by Mind Map: El Estado del Arte

1. Dar cuenta de la distrubucion de los grupos que la realizan

1.1. Condiciones de trabajo

1.2. La formacion de investigadores

1.3. Programas de Posgrado

2. ¿Qué es?

2.1. investigacion documental

2.2. eficiente para el investigador

2.3. asume posturas criticas

2.4. evita duplicar esfuerzos

2.5. una contribucion que genera nuevos argumentos

3. Metodologias

3.1. Heurística

3.1.1. encontrara e indagar en documentos y fuestes historicas

3.2. Hermenéutica

3.2.1. capacidad para explicar entre un hecho y el contexto que lo acontece

4. Fases

4.1. Heurística

4.1.1. preparatoria o iniciacion

4.1.1.1. Establecer los elementos teoricas

4.1.1.2. identificar el Objeto de estudio

4.1.2. Exploracion

4.1.2.1. lectura analitica

4.1.3. Descriptiva

4.1.3.1. se somete a un proceso de revision

4.1.4. Formulacion

4.1.4.1. Generacion de ideas bases

4.1.5. Recoleccion

4.1.5.1. compilacion de informacion pertinente

4.1.6. Seleccion

4.1.6.1. organizacion del material

4.2. Hermenéutica

4.2.1. Interpretacion

4.2.1.1. Proceder al analisis de los documentos

4.2.2. contruccion teorica

4.2.2.1. Es la construccion del documento que contiene el estado del arte

4.2.3. Publicacion

4.2.3.1. dar a conocer los resultados finales

5. Alcances y límites de un Estado del Arte

5.1. Favorece

5.1.1. la identificación de tendencias y de vacíos de conocimiento;

6. Diferencias

6.1. Marco Teorico

6.1.1. corresponde al conocimiento mínimo necesario que se requiere para comprender un problema de investigación

6.2. Estado de Conocimiento

6.2.1. es un análisis sistemático y valorativo del conocimiento y de su producción,

6.3. Estado de la investigacion

7. Fundamentos para la construcción de estados del arte

7.1. Siguiendo a Eco (2000)

7.1.1. se produce como resultado de la acción cooperativa de un colectivo de investigadores

7.2. siguiendo a Hoyos (2000)

7.2.1. Finalidad

7.2.1.1. basados en los fines que se persiguen

7.2.2. Coherencia

7.2.2.1. hallar una estructura que le dé unidad

7.2.3. Fidelidad

7.2.3.1. en el respeto y la ética del investigador frente al manejo de los datos

7.2.4. Integracion

7.2.4.1. lograr una unidad dentro de la diversidad de los documentos analizados

7.2.5. Comprension

7.2.5.1. lcanzar un resultado final en el que se demuestre una visión de totalidad de los fundamentos teóricos como conjunto

8. Competencias Investigativas para la elaboración de estados del arte

8.1. segun Moreno (2005) y las abilidades de cada competencia

8.1.1. basicas

8.1.1.1. Cpacidad para indagar

8.1.2. Observacion y Percepcion

8.1.2.1. Sensibilidad frente a fenomenos

8.1.3. De pensamiento

8.1.3.1. Capacidad de analisis

8.1.4. De Construccion de Conceptos

8.1.4.1. Capacidad para apropiarse y reconstruir las ideas de otros

8.1.5. Instrumentales

8.1.5.1. Dominio frontal de lenguaje

8.1.6. Textuales y Discursivas

8.1.6.1. Capacidad para analizar e intepretar un texto escrito

8.1.7. Sociales

8.1.7.1. Capacidad para trabajar en equipo

8.1.8. Metodologicas

8.1.8.1. capacidad para generar informacion

9. objetivos

9.1. Obtener datos relevantes acerca de los enfoques teóricos

9.2. Describir el estado de desarrollo alcanzado en torno a un tema, un área o una disciplina

9.3. Ampliar el conocimiento sobre lo estudiado

9.4. estudia la evolucion del problema

9.5. Identificar los subtemas pertinentes

9.6. Identificar vacíos o necesidades referidas a la producción documental en el campo