Communication du CDI

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Communication du CDI by Mind Map: Communication du CDI

1. Objectifs info-documentaires

1.1. Organiser et structurer le résultat du travail en fonction du produit de communication demandé.

1.2. Approfondir la démarche de recherche d'information en utilisant l'ensemble des outils mis à disposition

1.3. Intégrer un nouvel environnement et un nouvel espace documentaire.

1.4. Utiliser d'autres ressources extérieures au CDI.

1.5. Retrouver et sélectionner des informations dans des documents pertinents (développer son esprit critique).

1.6. Intégration des divers objectifs du B2I, de l'accompagnement personnalisé, du socle commun de compétences ...

2. Séances Pédagogiques

2.1. Constituer un outil de travail numérique commun

2.1.1. Créer un onglet "Anglais" dans le Netvibes

2.2. Partager ses lectures

2.2.1. Mettre ses critiques de lecture en ligne sur le forum BCDI

2.2.2. Compléter le blog du CDI

2.3. Travailler sur l'orientation

2.3.1. Consulter et évaluer l'onglet Netvibes "Orientation"

2.4. Travailler sur la Presse

2.4.1. Mettre en commun des recherches grâce à l'onglet "Presse économique"

2.4.2. Travailler sur la presse étrangère et exposer le résultat de ses recherches

2.4.3. Réfléchir à la mise en place du Kiosque avec les élèves (semaine de la presse)

2.5. Travailler sur la communication du CDI

2.5.1. Création d'une plaquette de présentation du CDI

2.5.2. Création d'un document numérique de présentation du CDI (powerpoint, calameo ...)

2.5.3. Co-présentation du CDI par le professeur-documentaliste et les élèves

3. Outils

3.1. Netvibes

3.2. Blog

3.3. Plaquette du CDI

3.4. Grilles d'affichage

3.5. Journal du Lycée

3.6. Liste de diffusion

3.7. Forum des métiers dont le CDI est partenaire

3.8. Charte informatique

3.9. Politique documentaire

4. Public concerné

4.1. Elèves

4.2. Enseignants

4.3. Equipe de direction

4.4. Equipe de vie scolaire et agents

4.5. Parents

4.5.1. Fédération de parents d'élèves

4.5.2. Parents d'élèves de l'établissement

4.6. Public extérieur

4.6.1. Partenaires culturels

4.6.2. Partenaires professionnels

4.6.3. Partenaires sociaux

4.6.4. Presse - relais divers

5. Intérêt pour le CDI

5.1. Valoriser le lieu

5.2. Prendre toute sa place dans une dynamique d'établissement

5.3. Augmenter son taux de fréquentation

5.4. Générer de nouveaux projets

5.5. Etre mieux connu de ses utilisateurs

5.6. Valoriser les liens avec la vie scolaire

6. Obstacles

6.1. Multiplication des supports

6.2. Public parfois non réceptif

6.3. Difficultés techniques

6.4. Investissement de l'équipe éducative

7. Nouveau sujet