over emne: forandring og konsekvenser

Kom i gang. Det er Gratis
eller tilmeld med din email adresse
over emne: forandring og konsekvenser af Mind Map: over emne: forandring og konsekvenser

1. vi har prøvet det selv

2. er det nu også helt gennemtænkt af skolebestyrelsen?

3. gør det forskel for ens kloghed at man får ny klasse?

4. proplem- formulering altså hvilke problemer der vil undersøges?

4.1. er folk være mere mobende over for nye end gamle elever.

4.2. er det rigtigt at man får nye venner?

4.3. er det godt for karekteren

4.3.1. hvad ville der ske hvis børn selv bestemte de nye klasser

4.4. hvorfor gider børn at få ny klasse? eller hvorfor gider de ikke

5. elever

5.1. gad du at få ny klasse

5.2. har i fået nye venner efter i fik ny klassee

6. faktalink

7. underemne : ny klasse

7.1. hvorfor er det intereserende?

7.1.1. hvad gør det for undervisningen?

7.1.2. vi har en masse ideer. og spørsmål

7.1.3. vi kan interviewe folk og dermed have det sjovt og være seriøse.

7.2. vi kan gøre meget og alligevel være på skolen.

7.3. hvad ville der ske hvis børn selv bestemte deres klasser

7.4. hvad vil vi spørge folk om?

7.4.1. voksne

7.4.1.1. syntes du det gør børn klogere at de får ny klasse

7.4.2. var det godt for dig at få ny klasse eller ikke

7.4.3. syntes i det er gennemtænkt

7.4.4. begge

7.4.4.1. er der brug for at børn får nye klasser?

7.5. produkt

7.5.1. teater

7.5.2. vi vil vide om det var gennemtænkt af skolebestyrelsen.

7.6. hvad syntes du er de gode og dårlige ting ved at man få ny klasse

7.7. er det svært at børn for nye klasser?

7.8. måske kilder:

7.8.1. wikipedia

7.8.2. folk på vibeskolen

8. j