over emne: forandring og konsekvenser
af Benedikte Karlsson
1. syntes i det er gennemtænkt
2. hvad gør det for undervisningen?
3. produkt
3.1. teater
3.1.1. er det svært at børn for nye klasser?
3.1.1.1. vi vil vide om det var gennemtænkt af skolebestyrelsen.
3.1.2. begge
3.1.2.1. wikipedia
3.1.2.2. er der brug for at børn får nye klasser?
4. syntes du det gør børn klogere at de får ny klasse
5. er det rigtigt at man får nye venner?
6. måske kilder:
7. hvorfor er det intereserende?
7.1. vi har en masse ideer. og spørsmål
7.2. vi kan interviewe folk og dermed have det sjovt og være seriøse.
8. folk på vibeskolen
9. vi har prøvet det selv
10. er det nu også helt gennemtænkt af skolebestyrelsen?
11. gør det forskel for ens kloghed at man får ny klasse?
12. proplem- formulering altså hvilke problemer der vil undersøges?
12.1. er folk være mere mobende over for nye end gamle elever.
12.2. er det godt for karekteren
12.2.1. hvad ville der ske hvis børn selv bestemte de nye klasser
12.3. hvorfor gider børn at få ny klasse? eller hvorfor gider de ikke
13. elever
13.1. gad du at få ny klasse
14. faktalink
15. underemne : ny klasse
15.1. vi kan gøre meget og alligevel være på skolen.
15.1.1. har i fået nye venner efter i fik ny klassee
15.2. hvad ville der ske hvis børn selv bestemte deres klasser
15.3. hvad vil vi spørge folk om?
15.3.1. voksne
15.3.1.1. hvad syntes du er de gode og dårlige ting ved at man få ny klasse
15.3.2. var det godt for dig at få ny klasse eller ikke