«Впровадження методів та форм інтерактивного навчання в навчально-виховний процес початкової шк...

1. Технології ситуативного моделювання;

1.1. симуляції;  спрощене судове слухання;  громадські слухання;  розігрування ситуації за ролями.

2. Технології опрацювання дискусійних питань.

2.1.  метод ПРЕС;  займи позицію;  зміни позицію;  неперервна шкала думок;  дискусія;  оцінювальна дискусія;  дебати;  дискусія в стилі телевізійного ток-шоу.

3. Самоосвітня діяльність педагога

4. Інтерактивні технології кооперативного навчання;

4.1. робота в парах;  ротаційні (змінювані) трійки;  два – чотири - всі разом;  карусель;  робота в малих групах;  акваріум;  коло ідей.

5. Інтерактивні технології колективно-групового навчання;

5.1. обговорення проблеми в загальному колі;  мікрофон;  незакінчені речення;  мозковий штурм;  ажурна пилка;  навчаючи - вчусь;  аналіз ситуації;  розв'язання проблем;  дерево рішень.