Дистанционное обучение
af Полина Васильева
1. Преимущества
1.1. Индивидуальный подход
1.2. Возможность обучаться в любое время
1.3. Возможность обучаться в своем темпе
1.4. Учеба без отрыва от основной деятельности
1.5. Доступность учебных материалов
2. Недостатки
2.1. Недостаточная компьютерная грамотность
2.2. Недостаток практических знаний
2.3. Не подходит для развития коммуникабельности
2.4. Необходима сильная мотивация
3. История
3.1. В 18 в - корреспондентское обучение
3.2. Конец 19 в - ДО появляется в России
3.3. 50-е годы 20 в - появились образовательные передачи по радио и телевидению
3.4. 1980-е годы - появление ПК,
3.4.1. обучение по ПК
3.5. 21 в - интернет-технологии
3.5.1. новые возможности в ДО
4. Что это?
4.1. Взаимодействие учителя и учащихся на расстоянии.
4.2. Это взаимодействие отражает все компоненты учебного процесса.
4.2.1. Цели
4.2.2. Содержание
4.2.3. Методы
4.2.4. Формы
4.2.5. Средства