1. Practica Docente
1.1. Cuestionarse
1.1.1. Qué hace
1.1.2. Qué enseña
1.1.3. Cómo enseña
1.1.4. Resultados
1.1.5. Recomendaciones
1.2. Proceso personal
1.2.1. Para alcanzar la transformación
1.2.1.1. Personal
1.2.1.1.1. Su ser
1.2.1.1.2. Su vocación
1.2.1.2. Laboral
1.2.1.2.1. Su intervención
1.2.1.2.2. Investigación Reflexiva
1.2.2. Se ve enriquecido al compartirlo
1.2.2.1. Academias
1.2.2.2. Colegiados
2. Modelos
2.1. Bazdrech
2.1.1. Momento de Descripción
2.1.2. Momento de reflexión
2.1.3. Momento de indagación
2.2. Fierro
2.2.1. Analizar la práctica
2.2.2. Identificar qué situación educativa se quiere transformar
2.2.3. Lograr mayor comprensión de la situación educativa
2.3. Audirac
2.3.1. Reflexión de la experiencia
2.3.2. Biblliografía
2.3.3. Redacción teórica y reflexiva
2.3.4. Evidencias y testimonios
2.3.5. Compromisos y acción
2.3.6. Experiencia
2.4. Personal
2.4.1. Las decisiones lo toma el docente
2.4.2. El qué, cómo y para qué