Indskolingen med særlig fokus på elevernes sproglige udvikling i børnehaveklassen
af Dorthe Bruun
1. Vejledning til ansøgning http://www.bs.dk/publikationer/vejledninger/23/html/entire_publication.htm
2. Pædagogik
3. Sprogstimulerende rum
3.1. Bemanding
3.2. Struktur
3.3. indhold
4. KIS arbejdsmodel
5. Nærvær
6. Fordybelse
7. Læsevejledere
8. Elementer der skal bidrage til udviklingen i skolebiblioteket
8.1. nyhedsværdi
8.2. fremtidsperspektiv
8.3. praktisk anvendelighed og bredde
9. Skal indgå
9.1. relation til skolens / kommunens virksomhedsplan og indsatsområder.
9.2. it som et naturligt redskab/element i udviklingsprocessen
9.3. inddragelse af ledelsen
9.4. løbende evaluering og justering
9.5. netværk mellem projektmagerne
9.5.1. logbog
9.5.1.1. New node