Признаки смешанного обучения

1. Адаптивность и персонализация

2. Реализация системно-деятельностного подхода

3. Реализация проектной учебно-исследовательской деятельности

4. Обеспечение психолого-педагогического сопровождения

5. Создание ситуации успешности для всех обучающихся

6. Мониторинг учебного процесса

7. Коллективная и индивидуальная работа

8. Разноуровневость содержания образовательного ресурса