Praksisnær kompetenceudvikling i forbindelse med fagene

1. Matrix

2. Elever som igangsættere af kompetenceudvikling

2.1. Praksisform 1: Mediepatruljer

2.2. Praksisform 2: Itcafé

2.3. Praksisform 3: Ambassadør

2.4. Praksform 4: Resourceperson

3. It i fagene

4. Lærere som igangsættere af kompetenceudvikling

4.1. Praksisform 1: Ambassadørmodellen

4.2. Praksisform 2: Stafetmodellen

4.3. Praksisform 3: Itcafé/ Åben-distribution modellen

4.4. Praksisform 4: Resourcepersonmodellen

4.5. Praksisform 5: Telefonkædemodellen

4.6. Praksisform 6: Fagspecialistmodellen/superbrugermodellen

4.7. Praksisform 7: Netværk mellem skoler

4.8. Praksisform 8: Radiatorlærermodellen

5. Faghæfte 48

5.1. Informationssøgning - og indsamling

5.2. Analyse

5.3. Produktion og formidling

5.4. Kommunikation, videndeling og samarbejde